初三作文

时间：2021-03-01 23:00:48 初三作文我要投稿

【必备】初三作文10篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的初三作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】初三作文10篇

初三作文篇1

　　时光匆匆，岁月如梭，三年的初中生涯已进入冲刺阶段，熬过刺骨的冬天，迎来温暖的春日，在这新的学期里，我们会以新的姿态，好学之风。

　　开学第一天，同学们就迅速进入了学习状态。早晨，进入教室，人已经来齐大半，同时还有几位同学在大声读书，比如说曹诗莺。她很早就进入了教室，没有和周围的同学谈论寒假里的趣事，而是直接开始读起了英语书，很快便进入了学习状态，这样的精神值得我们每位同学学习。经过了一天的适应期间，大家基本上都已进入了各自的状态，岗位责任制也继续实行了起来，每件事情都在有条不紊的进行着，开学的第一周就有这么好的状态，相信在之后的学习生活中我们一定能做到更好。

　　进入了新的学期，我们也有了一些新的制度。每个小组都重新进行了组合，原本9个小组，每个小组的人员都有变动，人员的变动经过了万老师和三位常委的商讨，尽量保证每个小组的实力均匀，也给每个小组的学科方面进行了一些调整搭配，力求做到相互学习，共同进步。我被分配到曹诗莺小组，曹诗莺也算是我的老组长了，有了之前的配合经历，我相信我一定能很快的融入这个小组，并为这个小组奉献出自己的一份力量。我们小组一定会团结一心，争取量化分第一，继续保持数学周考第一的成绩。

　　对于新的小组分配，我们班也有了一些新的方略。九个小组中，有两个特别小组，这两个小组的组长并不是之前九位组长中的一员，而是成绩偏差一点的，他们分别是陈圆圆，张胜杰。而这两个小组的成员也都是一些成绩方面有些问题的。对于这种分组，可能大家会觉得有些不公平，但其实这样的分组也有它的妙处。对于这两个特别小组，我们有一个“精准扶贫”的政策，每周各有两个个小组派一名学生到那两个小组去，作为辅导人员，主要是辅导他们的学习，解决他们在学习过程的问题。这样对于这两个小组也贯彻了不放弃的原则。同时两位新组长的当选也有极大的好处，两位组长上任后，都发生了天翻地覆的变化，上课回答问题积极，也几乎没有说过闲话，连作业都更加认真了，看来在我们这样一个班级中每个人都是人才，授予责任，人人都能把事情办好。

　　这是新的学期，也是最后冲刺的学年，我相信在这些新的策略下我们一定会稳守年级第一的宝座。

初三作文篇2

　　在浩瀚的语文书上，有一课名叫《圆明园的毁灭》讲述了旧中国的懦弱，政府的无能，在受屈辱中失去了昔日辉煌的圆明园。

　　1860年10月6日，正是圆明园毁灭的一天。英法联军侵入北京，闯进圆明园，把园内凡是能拿走的东西，扫的一干二净，是在运不走的，就任意破坏破坏，毁掉!

　　正是因为政府的无能，无知，才换来了旧中国的屈辱、懦弱。

　　现在，金碧辉煌的宫殿，玲珑剔透的亭台楼阁，热闹的“买卖街”，象征着田园风光的山乡村野。仿照各地名胜建造的：海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照……全被那可恶的，饿狼般的熊熊烈火给吞食了。

　　还有那些先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，全被侵略者占领了。读完《圆明园的毁灭》，我在沉默。这是一种被刺痛后的沉默，内心像在被火燃烧。这是历史留给我们的耻辱!这样的耻辱在旧中国又何止一次呢?如今，我们的祖国正在发展，变得越来越强大，我们依然要牢记祖国过去的耻辱，为振兴中华而勤奋读书，为建设繁荣昌盛的国家贡献光和热，让我们伟大的祖国成为一颗璀璨的明珠，永远屹立在世界的东方!

初三作文篇3

　　独自走在萧瑟的细雨中，风卷席起几片落叶，落叶如枯叶蝶般在半空中飞舞，在冬雨的打湿下又落到地面，心也跟着落下来似掉进了冰窟窿一般。不知不觉间走进街头的小巷，想要寻求这冬日最后一丝温暖。

　　巷子不深，一眼就能看到尽头那枝孤芳自赏的腊梅，透过层层雾气传来阵阵芬芳。其芳愈冷愈媚，极有一番：“遥知不是雪，为有暗香来”的诗意，想必临川先生写下这首诗时，笔尖一定还留有一抹梅花的淡淡清香。

　　雾气慢慢褪去，一家点着灯火的小店在白茫茫的小巷里尤为突出。脚步便被吸引过去，走近一看，原来是买烧饼的。店主是个二三十岁的小伙子，腰间系着被面粉染得花白的黑色围裙，坐在空旷的店辅里。小店面积不大，约莫十多平米，店门口挂两红灯笼，光从红纸透出来，散发着微不足道的暖。店内随意摆放了张圆木桌子，却也是整洁的。

　　虽然灯点着，但没有一位顾客，反倒更显冷清了。他看到我的到来，“蹭”地一下站起来，一扫脸上的疲色，像换脸谱似的，笑着说：“来个饼吧！”听口音不像本地人。

　　“行，给我个小的”我说。

　　他黝黑的双颊挂着憨厚的笑，露出一口洁白的大牙，像极了在经大人表扬后得到糖作为奖励的孩子。手连忙扯出一团白花花的面，并揣着一口家乡话跟我娓娓道来，这烧饼究竟有何“过人之处”。

　　总觉得讲不同方言的人带着不同的故事，或许是粗犷口音里北国风光的千里冰封，万里雪飘，亦或许是吴侬软语里的江南小桥流水人家。于是按捺不住心中的好奇问道：“叔叔，你哪的人？”

　　他费力地揉着面团说：“我啊，杭州的。”

　　“杭州是个好地方，怎么来这了呢？”话音刚落，他忙碌的双手不禁意间顿了顿，又继续在揉好的面饼上散上葱花。风拂过我的发梢，糅杂着梅花的香气扑鼻而来，甚是让人怀疑他是不是把梅花香也藏进了烧饼里……

　　他缓缓开口，声音带有几分颤抖：“年轻气盛，揣着笔钱出来闯天下，天下没闯成，祸倒闯出不少来。”一句随口而出的话，我却在他抬眸瞬间捕捉到他眼角的湿润。正当我感到无意冒犯时，他再次开口，声音也脱离了片刻的哀伤，激昂起来：“这可是我们杭州的特产，我爹妈在杭州那边的店生意可火热了呢！”说着，一脸骄傲地将揉好的面饼放入烤炉中，他低着头认真地捣弄炉子里的烧饼，白色的面团在火的熏烤下渐渐变黄。

　　“我相信有一天我也能做到。”他坚定地说，眼里闪过自信的亮光。

　　“你只要坚持下去，一定会做得比杭州的还好。”我说。

　　他笑着用那还裹着面粉的手指，指着巷子深处的腊梅说：“你看那是我最喜爱的花，开得那叫一个旺啊，天越冷开得还越旺！”

　　是啊，巷子深处那身姿苍劲的腊梅，洁白中沉淀着红的花瓣，打着朵含苞待放像是在等待严冬的挑战，在最刺骨的寒风袭来时，就是它的绽放之时，从未向严冬低头，在寒风的侵蚀下愈开愈芳，如明代李渔的“风送香来，香来而寒亦至，雪助花妍，雪冻而花亦冻……”

　　他那天具体说了什么早已消融在严寒的冷风中，现在回想起的只有他凝视远方的腊梅时深邃的目光——是充满希望的。

　　开学后，没有了在街上漫步的时间，就再也没去过那小巷。只是听说巷子深处的梅花开得正旺……

初三作文篇4

　　夜已深，闲庭悠步于街市之间。许多店铺的霓虹灯陆续暗淡，只有星星点点几家小店在角落散着微光。

　　忽然，在路的转角发现了一座星巴克，灯火通明，如同灯塔般耀眼。我信步走入，竟偶遇小学时的语文老师。

　　他倚坐在桌旁，头发凌乱，有些不拘小节，时不时的个哈欠，猛灌两口咖啡，但让我一下认出他的是老师那执著坚毅的眼睛，老师正在改试卷，厚厚一沓试卷已被改得所剩无几。我快步走上前去，向老师问好：“哎！马老师好！”一下子，老师猛地抬起头来，看见并也认出我来：“哦！袁毅啊，都十一点了你还在外面闲逛呀！”我尴尬一笑，忙解释道：“哦，爸妈带我参加酒宴，我无聊便出来走走，再说这是周末，迟点睡也没关系”。可老师还是像过去一样，眉头一皱，眼神变得锐利，严厉地以对我说：“这怎么行！青少年不保证八小时以上睡眠会影响发育的！”

　　我仿佛又回到了小学那时胆怯的自己，浑身不自在，赶紧岔开了话题：“老师你怎么到现在还熬夜改试卷啊？”只见得老师原本炯炯有神的双眸蓦然暗淡下来，叹道：“哎呀！今日事今日毕，明天还有两个班八十几份作文要批呢！”我回想到现在初中语文老师每次也辛苦到作业带回家改，一个人改八十多人的作业，感慨万分，附和道：“是啊，做老师很不容易啊！”马老师一听，双眸更加无光，感慨道：“哎我上有老父老母，下有孩子，每天辛苦工作，连孩子都埋怨我不关心她呀，但事实上我有八十多个孩子要管呀！”

　　我有些不解，问道：“但有的人都不想学了，你为什么还要煞费苦心地劝他们呢？”老师语气突变，忽然反问我道：”如果你作为一名学生每天不完成自己的本职工作—学习，枉费父母苦心一片，还玩乐，父母会怎么想呢？你的将来怎么办呢？而我作为教师，也得完成吧，至少不能违背自己的职业道德啊！”他喝了一口咖啡，叹了一口气：“什么是生活？就是明知道完不成也得尝试，明知道未来会很艰苦也不得不面对，也是你无数次的失败，然后努力，再失败的深刻教训，更是身不由己的话！这！就是生活呀啊……”

　　老师的眸子忽而明亮，忽而暗淡，声音抑扬顿挫，如同我最近的学习一样有时好，有时坏。

　　老师换了个姿势又说道：“但生活也是由努力，教训推积起来的，是点点滴滴的小事，像我与你的不期而遇，就是生活的点缀，生活的惊喜，我们要做到享受痛并快乐的生活，而不是行尸走肉般地度过余生！"渐渐地马老师的声音高昂起来，铿锵有力，只见他挺直了腰，手握拳，大声说道：“生活就是享受痛苦中那仅有的快乐，不然人活着还有什么劲？”说完就于我道别，大步走出店，当我反应过来时，他已只是无尽漆黑中的一颗明亮的小点……

　　这次不期而遇，让我尝试去咀嚼生活的美丽。

初三作文篇5

　　在生活中，有许多事情我早就忘了，但那一件事深深地在我心中留下了一道不灭的痕迹。

　　那是两年前的一个冬天，天刚下过一场雪，天冷的很。爸给我买了一双棉鞋，在一节体育课的时候，被我不小心滑破了一个口子。这个天气肯定要穿棉鞋，可再买一双又不划算，所以爸爸准备带我去那个修鞋的老人那里补鞋。

　　我一般是不去补鞋的，这种鞋一旦破了，缝起来不暖和，漏风，而且在冬天里可能会说好几倍的钱。说实话，我宁可从买一双鞋也不愿意去缝。因此爸爸带我去，我是非常不愿意，等我们到了修鞋摊的时候，老人正在收摊，准备离开了。老人在得知情况后看看了昏暗的天空，还是拿出了线和针决定帮我补鞋。

　　就在这时，外面下起了小雪，吹过来的像风象针一样，直接刺入人的骨子里。老人却一丝不苟的缝制着鞋，我带着手套，也要把手伸进口袋里，老人的手冻得发红，有给针刺到了自己的手指，渗出点点血印，他没有停顿，只是时不时的的把手伸到嘴边哈气。差不多缝好时，老人看到有几行线缝的不齐，又把线全拆了，然后更用力的缝起来，嘴里一边说着：“这个天气，孩子的鞋子不扎实不行。”我看在眼里没言语，把身子转到一边去，心想还不是为了多收点钱，早就见怪不怪了。

　　终于，老人把鞋子缝好了。爸爸问：“多少钱呀，师傅？”老人伸出两只手指说：“两块钱。”我的心不由的颤了颤。爸爸掏了五块钱给他，让他不要找钱了，老人却坚持不同意。爸爸说：“老人家，修个鞋也不容易，一天也挣不了几个钱吧。”老人却回答说：“什么钱不钱的，人老了不图其他，就是有个手艺，给需要的人一个方便就成了！”最终老人坚持只收了两块钱，刹那间，我的心里被划上了一道永不能磨灭的痕迹。

　　这些年很多事我都早已忘记，可这道痕迹却一直深深地留在心中，到现在，我的眼前还经常浮现出那个在雪花飘飞的街头为我布鞋的老人。

初三作文篇6

　　我的目光越过千山万水，抓住了你，抓住了结局，而你，就在我身后——人生，是一个零。

　　当我缓缓抬起颤抖的双翼时，看到银白地平线上的你，举起双手。

　　伊丽斯，我向你飞去，目光里，这个世界，永无尽头，充满危机。

　　伊丽斯，我到了北京，有古朴的小巷，有钢筋水泥森林。这座柔中带刚的城市充满了忙碌。晨起的雾，匆匆走个过场便消散。

　　我以为人生是跌宕起伏，拥着胜利而去。

　　我的英语演讲是关于零的，一个神奇的数字。我在北京繁忙而无声的图书馆阅读，一切却祥和无比。书上说塔罗牌中的零代表着怀着希望前进，从容的过程，一切的开始和结束。

　　伊丽斯，备战的这几天，格外的安详，从容。每天都有规律的走过，柔和的话语似时间无声划过桌子，椅子，床，笔记，每一角落。北京，北京，繁忙，喧哗，我却格外享受这片刻的从容，仿佛人生就是这样，无起无落，没有冒险的经历，没有大喜或大悲的结局。

　　“我曾经跨过山和大海，也穿过人山人海……直到我看见平凡，才是唯一的答案。”朴树的歌，永远在耳边回响。

　　零即圆，多么完美的数字，注定了平缓。

　　演讲前，我像每一个热血漫的主角一样，期待着辉煌，不断地搓着自己的手，龇着牙呼吸。只是，重新拾起演讲稿的那一刻，我强迫自己冷静，理性。感性的事毕竟是小憩的幻想。零，你又那么理智，光滑的曲线加上了黄金分割比。感性的生活会有幻想的惊涛骇浪，理性的生活只会有一与零组成的数字平原。

　　伊丽斯，我沿着零的边缘向你飞。

　　我并非无紧张，故作镇静，头上大红的幅条固然张扬。我穿着皮鞋走上演讲台，脚下有细细的吱呀声，我的瞳孔缩小得只看得见你，把话筒下压十五度，然后，字字铿锵。

　　“大家好，我是伊丽斯。”这是英语老师在三年级时为我取的——理性主义者。

　　伊丽斯，你就是我，在零的'边缘飞翔，始零，归零。

　　打扫后的赛场依旧是原样，平静的生活，依然进行——仿佛从未举行过比赛，仿佛从未被打破过。

　　生活是零，人来人往，从未带来拾去过什么，人生本就该是柔软从容的过程。

初三作文篇7

　　退一步海阔天空——当未来在前方或者身后是深渊时，还要退步吗？

　　也许这样“考”格言有点钻牛角尖儿，毕竟格言是有所针对的，并不一定适用于所有事物，但，这是个“创新”的时代，从新角度看旧事物得出新结论是这个时代的特征。而格言做为前人智慧经验的结晶，虽然于后辈，它的存在无疑是种宝藏，但时代在改变，人们的观念在改变，而“前人”毕竟只生活在他们的时代，他们的智慧和经验也许已经不太适用于现代了。就像过去学子只研读四书五经，而现代学生却要求德智体全面发展一样，人类是不断向前发展的，于是就需要不断的创新。

　　可是，需要被“新说”的就只是格言吗？

　　看一部古装剧时听来一句话：“为什么活人的路要由死人来决定？”旧时，人们被礼法约束着，相对来说，现代人的生活要自由得多，但世俗的观念依然存在，甚至有时是根深蒂固的。

　　每个人都需要被认同，因为那是存在的证明，可总有人生活在孤独中，而那侵蚀人心的孤独有太多来自于世俗观念。

　　不论残疾人、传染病患者，还是犯错者的亲朋，甚至其他许许多多因为各种理由被人们疏远的人，他们很多是没有错的——他们善良，但孤独。

　　也许正因为这样，所以很多孤独的人会做出一些错误的选择。也许，他们只是希望被知道，被接纳，被认同，又也许，他们只是想在伤害里寻找到自己存在的感觉。

　　但错就是错，不管有什么理由——即使是人很难战胜的孤独，也不能成为犯错的理由。

　　只是如果，人们的心能再柔软些、温暖些，那孤独的黑暗还能带来多少寒冷呢。

　　真心希望，这世界有不幸的人，但没有孤独的心。

初三作文篇8

　　相信有许多学生都钟情于娱乐性杂志、报纸，不为别的，而是娱乐杂志、报纸，每天都关注明星的动态。明星的生活成了我们学生之间，课间休息时的所谓时尚的话题。

　　往昔，我也是他们中的一员。刚开始，只是用课余的时间关注他们，从别人口中得知一些变味儿的消息；渐渐地，我对明星的动态关心了起来，常常向同学借娱乐性杂志看，同学们一谈到某某人，我就好兴奋，因为我知道了他们还不知道的消息，于是就在他们面前娓娓道来，似乎有点自豪感；到最后，我完全热衷于它，对它的狂热也达到了极限。从以前的课余看发展到上课看，从原来的借发展到自己去买，从原来只是别人告诉我发展到别人来问我，自个儿也从原来的朴实变得注重外表了。

　　终于，日益下滑的成绩将警钟敲响了。我发现自己变了，变得轻浮，追求外表，追求时髦。“这是我吗？”我自问道，这些变化本不是我这个年龄所具有的东西，可为什么……

　　我陷入了沉思，自我反省。因为我错误的狂热，带给我的只是昙花一现的快感、渺无边际的空虚。成绩没底限的下滑，这是我不愿意的。这使我变得庸俗。

　　于是，我下了决心，从此不再关心这些明星，并且把以前买来的娱乐性杂志通通卖掉。

　　书架上又摆满了平凡而精彩的书籍，梳回了以往的两条辫，穿上了朴实的校服，下滑的成绩又重新上去了。现在的我，觉得很实在、很充实，我喜欢这样的感觉。

　　我觉得只要不断地征服自我，我们就能抵挡住生活中的诱惑，战胜轻浮，慢慢地变得成熟起来。

初三作文篇9

　　时间如握在手中的细沙，在不经意间从手指见慢慢流走。

　　——题记

　　转眼间已经有两年过去了，我们从刚入校一个个天真活泼的孩子成长为一位位学哥学姐们，我们已经迈进初三的大门，准备好风雨兼程。

　　耳闻初三，是无边的苦海，惟有挣扎是岸。目睹初三如前沿的战场，半步不能退，只有向前。进入初三，才深切地感受到初三是一张时时刻刻拉紧的弓，背负千斤又不可松懈，可谓既苦又关键。

　　日子哭，毫不夸张；作业多，毋庸置疑。一天到晚，无时不和笔打交道，早上饥肠辘辘，中午疲惫不堪，晚上还要挑灯夜战。

　　既便如此，我们依然奋战在前线，为理想而拼搏。

　　眼看着就姐姐们都考到自己理想的高中，而着也是我想要追求的，我也想去外面，去自己想去的高中。现在的我，唯有努力，唯有奋斗，这一年我不能在荒废了，我已经失去了初一初二。我别无选择，初三，这一年，我要为自己负责，给家人，老师，更给自己一个交代。即使最后去不了理想的高中，但我不会后悔，起码，在初三这一年我尽力了，我学会了责任，我不会后悔。

　　我也明白，初三是难熬的，是艰辛的，可我更明白有梦想的地方不会一马平川的阳关大道，况且没有披荆斩棘的经历，没有凤凰涅槃的煎熬，是难以到达理想的彼岸的，相信所有的难熬和艰辛都会被梦想奋斗的汗水所淹没的，被一步一步的脚印踩平的。那个时候我会大声地说，我也曾有过初一新生稚嫩的脸庞，我有过初二学生的懵懂，我更有过初三用汗水铺就的水晶般的道路。

　　友谊必不可少，初三的友谊更加珍贵。

　　初三，你让我知道了友谊有多么的弥足珍贵。回望初一，初二，我们竟一起走过那么多的时间，这也让我在初三更加珍惜。记得吗，我们曾一起学习；记得吗，那个冬天，我们曾一起打雪杖；记得吗，我们曾一起欢闹；记得吗，我们曾一起哭泣。

　　只是，只是幸好，我曾那样深刻地铭记过；

　　只是，只是幸好，我一直都在这样珍惜着；

　　只是，只是幸好，这样的青葱岁月里曾有你们的陪伴。

　　薛女子，杜小胖，马蚊子，“屎壳郎”，马大笨，张大炮……即使我们分开，但我们的友谊不会改变。

　　初中，我们谱写了一首叫奋斗的歌，走进初三，走进这首歌的高潮，谁也不知道这首歌的结尾会是什么样，而我们都在争着做这首歌的代言人，只因它太珍贵，它的高潮奏响只有一次，仅仅的一次！