【精华】初三作文合集6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的初三作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三作文 篇1
夏天的来临，让城里的空气燥热得令人窒息，我便去乡下外婆家避暑。
午后的闲暇时光，我躺在藤椅上，摇着蒲扇，望着湛蓝清澈的天空，阳光懒懒地打在身上，微风轻抚过面颊，带来丝丝清凉。让人不得不感叹，乡下就是好，凉快又清爽。
每年的暑假我都会到乡下，住在外婆家，享受着没有纷扰的简单平静的生活。
外婆还在田里劳作着，身旁有许多同样耕种着的乡亲们，他们互帮互助着，让农活变得十分有趣。我看着这幅温暖的画面，心里也暖洋洋的。
在现在这个世界里，我们都已经习惯于冷漠地对待他人，就连离我最近的邻居，我也不知其姓名，见了面也不说话便擦肩而过。我们都各自干着自己的事，互不干涉，互帮互助的场景似乎只存在于我的臆想中。
还记得上小学的时候，外婆的耳环被抢了，一个歹徒拔下外婆的耳环就开始跑，闹市街区有许许多多的路人，外婆慌张的叫着，耳垂流着血，外婆年纪大了，跑不动，便大声地呼叫着，企图引起周围人的注意，我看见路人们一个接一个地从外婆身边路过，对外婆的叫喊充耳不闻，有人听见外婆的叫喊停了下来，又有人听见了外婆的叫喊停了下来，有许多人停了下来，冷漠地看着捂着耳朵叫喊的外婆，但周围身强力壮的青年却没有一个去追赶，只是看热闹，冷漠地看着他们的又一个新的谈资。
我看见无助的外婆坐在地上，费力地想要直起身，他们却依旧只是看着，仅仅只是看着，我冲了进去，大吼着，“你们就没有良心吗，不知道去追吗？”我看见他们看着我，像是在看一个失去理智的疯子。“你咋不去追呢，小屁孩还说话这么冲，我们追得到吗，万一我们受伤了怎么办，神经病。”人群渐渐散开，我还记得那群人离开时撇着的嘴角，讽刺的眼神，冷漠的表情。我拉起倒在地上的外婆，我看见外婆流血的耳垂，以及挂在脸上的泪水，以及身旁自顾自地走着的路人们，是啊，因为他们是路人，所以，他们可以忽视别人身上发生的一切，我愤愤地想着。
像这样的事每天都在发生，我总是看见一个倒地的老人被围观，但周围的人却无动于衷，害怕麻烦惹上身，我总是看见一个歹徒奔跑着，任凭被劫者撕心裂肺地叫喊，身旁的人也只是围观，任凭一个因为用力追逐脚崴掉倒在地上的女子无助的哭泣。
人们始终只是冷漠地看着，他们冷漠就如一把冰刃，刺进人的心脏，冻结人的神经，如置身于灰色空间，阴郁包裹着人的身心，没有一丝供人呼吸的罅隙。
想到这里，我有些烦躁地用力扇着蒲扇，身体似乎又感受到了，那时的我感受到的刺骨的冰凉。
初三作文 篇2
不知不觉中，步入中学的校园已是第三年，这是最美的年华，又是人生中第一个转点——中考。中考的重要性是众所周知的，因此我们要去拼搏一番，为自己留下一个充实的，有意义的青春！
经过两年初中生活的洗礼，我们已变得更加成熟、稳重，再也不是从前那个贪玩、淘气的小朋友了。虽然每天过着三点一线的生活，但是我并不觉得烦闷。相反，我觉得这是一种考验、一种磨练，是一场青春的洗礼。
过去已经成为往事，不管过去的你是多么优秀，可进入初三，我们就是站在新的起点，向心目中理想的高中迈进，即使最后你理想的高中不是你真正的高中，只要你尽力了，那么也不是什么遗憾的事。遗憾是什么？遗憾是你明明能够做到这件事，你却没有尽力，所以为了不留遗憾，我们应拼尽全力，不要让理想成为遗憾。
初三是紧张的、严酷的，更是短暂的，只有短短的七个半月，而在这期间里，我们却要经历大大小小无数场考试的磨砺才能进入真正的中考。
中考不是儿戏，它是人生要你一个转折点，站在这个转折点上，你是向左还是向右完全靠你初三这一年是否努力了来决定的。对自己中考满意的人喜笑颜开，迈向理想的高中；对中考不满意的人愁眉苦脸去上职中，这表眉间的差距告诉了我们努力与否的重要性。
初三除了认真听讲外，应该就是题海战术了，我们要做到不懂就问，以谦虚谨慎的态度对待每一门学科。如果问懂一个题目，那么十天就能懂十个，一百天就能懂一百个，日积月累，懂的题目多了，对中考也就不那么畏惧了，认真对待初三要从头开始，抓住每个重点，把握每个细节，认真对待一节课，严肃对待每一场考试。
初三，新的起点，我们一起努力！
初三作文 篇3
大家都知道世上有《孙子兵法》，你听说过“扑克兵法”吗？我就有这么一个“扑克兵法”，具体怎么做，且听我慢慢道来。
如果想在打扑克牌中求胜，那你听好了：纸牌有多种玩法，如果你够幸运的话，“抽王八”是不错的选择。采用诸葛亮的做法，如果你抽中了“王八”，当别人从你的纸牌中抽取一张的话，你的脸部表情要与事实不附，换句话说，当别人的手放在你的牌上时，多半会有点犹豫，他会看你的面部表情，如果你的表情动作到位的话，当他准备抽“王八”以外的牌时，你要装出一副高兴的表情，切记表情要淡点，反之，我不说你也知道了吧！
不过，这种小把戏不能经常使用，而且，这种方法也只能在剩下的牌中使用，如果你不想被说成是只会学，不会活用的人的话，你必须要在这上面时刻保持清醒状态，不能拿这种小把戏去干违法的事。
在生活中，只要会活学活用，就不会在某些方面吃亏了。
初三作文 篇4
把每一个黎明看作生命的开始，把每一个黄昏看作生命的小结，让每一个这样短短的生命，都能为自己留下一点可爱的事业脚印，让你的心灵得到实质的痕迹。人们常说‘痕迹是最美的曲线’，事实确实如此。
小草萌发后，大地便恢复了冰雪留下的痕迹。此时，一个个小生命正在挣扎，那破裂的'泥土，便是它们留下的痕迹。
看，世界为迎接它们的到来，冲破了一切阻碍。天空变得湛蓝，大地变得碧绿，白云变得更加柔软。
不过生命的力量，往往抵挡不住大自然狂略的洗礼。它逐渐弯下了腰，仿佛一切都即将失去。它将永远消失在这个世界上。但是，它怎能被眼前的这一点困难所击倒？它努力，它奋斗，它在心中默默的祈祷。
终于大自然的心为之所动。不在残酷的抨击，瞬间一切的一切都静止了。
每天一双双行人的脚步，使土地变得似乎更加僵硬，对于它来说这并不是一件很好的事，但它，会很坚强，即使自己被尘埃包裹。
又是一年夏季，它仿佛感到自己的存在，有了跟多的意义。于是它变得更加努力。
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”桃花的美丽与高大，更加激激励了它茁壮成长的信心。
一天，阳光明媚，微风吹过，它慢慢张开了自己沉淀已久的花苞，“浪迹天涯的孩子啊，妈妈知道你孤独，你彷徨。但我们，必须学会勇敢与独立。你千万别担心。尽管如此，妈妈也会永远为远方的你，执着的守候”妈妈的呼唤，唤醒了他稚嫩的心灵。于是，它乘这微风，驾着阳光，带上成群的姐妹，遨游蓝天。
那白，仿佛震惊了整个世界。那刻，似乎等待了几百万年。那痕迹，飞向了世界各地。每一遍土地上，都有它们留下的痕迹。蒲公英的坚持，终始自己遨游上了蓝天。而我们，是不是也应该从中悟出点什么？
是等待，使它们获得了美丽；是坚持，使它们获得了生命；是痕迹，感染了人们。随着痕迹不段的去寻找，你一定会有属于自己那一片蔚蓝的天空。
初三作文 篇5
当秋风吹起，一片片的落叶飞舞在空中，它们被这大风吹伤了身子，却义无反顾。枝头孤零零的几片落叶，也终于离开了母亲，投向了大地的怀抱。也许它们对与母亲在夏日时随风嬉戏的场景充满不舍，但苦难，是来年重生的必由之路。
我走进这座呆了许久的城市中，也许我是不起眼的。明日便要开学了，本应怀着新的期待，而我，却无法从上学期的失利走出。大雨欲来，狂风涌起。
门前的橄榄树早已光秃。还记得当夏风吹起，我吊在树上，感受这夏日难得的清凉与舒爽。我摘了一枚还未成熟的橄榄，放在嘴中，好苦，连忙吐掉了。
我走到树前，看着已被秋风摧残过的大树，心中本已悲伤，看到此景，心中的苦痛却又多了几分。
大雨已来，我仰天而卧，让雨水拍打着我，心中即使明白过去的失利对我不应有影响，却还是无法走出。大雨还在下，我被这大雨淹没了，感到窒息，感觉在下沉，我突然抓住了什么。
那是我在夏日时埋下的盒子，里面装着应好奇而放入的橄榄，青色的，被大雨冲刷着。耀眼的青色在这枯黄的秋季格外鲜艳。
我将它装进口袋，向马路走去。在路边席地而坐，听到人们匆忙的脚步，心里空空的，不知所想，不知所措。我闭上眼……
不知多久，脸上感觉不到雨水的拍打，却听得见雨水的声音。睁眼一看，爷爷坐在我的身旁，撑起了伞。
“怎么坐在这啊？你这娃娃”。
“……”我不知怎么答。
“我年轻时一个人来到这里，身上就五块钱，走投无路去拾荒，那时候真是苦啊”爷爷知道我心中苦闷，开导着我，“不要老想着过去，我现在就觉得过去的困难也没什么，挺好的”。
爷爷走了，他也许想让我自己想明白吧，他总是这样不善言辞。
我的手不自觉的放进了口袋，摸出那枚橄榄，雨，似乎小了些，心中的愁云也似乎消退了些。
突然心中好奇，想再一次品尝那夏日时的苦涩。便将它放入嘴中，一嚼，苦涩的汁液铺满了口腔，第二下，突然感觉有了一些特殊的味道，当不断咀嚼那味道便越浓，后来终于尝出，那竟是一股甜味，以任何糖都能沁人心脾。
我突然明白了什么，过去的一幕幕浮现在脑海中，我突然意识到我困难后的改变是一种蜕变，一种成长。
前路漫漫，我们如小鸟，衔着青橄榄飞翔，当我们力不从心，咬牙向上，苦涩充满了大脑，一次接着一次，当我们飞向了目标、飞向了成功，尝到的，便是那藏在苦涩中的甘甜。
我起身走向前方，大雨已停，我的身后是彩虹。
我，也衔过一枚青橄榄，直到我站在了大海的那边，海阔天空，无比甘甜……
初三作文 篇6
我的朋友，终于还是到了高二分科的时候，我选择了学文，你选择了学理，就像走到了一个三岔口，我向左走，你向右走。
我花了一学期的时间来考虑未来的方向，在“学文路子窄”的声音中到新的文科班报到。那天的阳光明亮得让人眼睛酸痛，令人记忆犹新。夏天的空气依然炙热，夹杂着些许青草的香气。我们在那个岔口微笑着道别，走向不同的方向。其实我一直注视着你逐渐远去的背影，然后转身，心中微微的不安。 向左走，向右走，每一边都是崭新的开始。我不喜欢强硬地给左、右安上什么名字，它们只是方向的代名词罢了，为什么要被无辜地贬低？就像文、理两个研究方向不同的学科，为什么不能被人们平等重视？为什么说学习不好的人才凭借学文混上大学文凭？左、右有对错之分吗？
每天仍会在一起学习，只是你口中全是电离方程，我开口闭口也都是历史与哲学，心却依然贴得很近。谁说道不同，就不相为谋？
时间飞得悄无声息，你我也奈何不了。每当看到我背历史的“痛苦”的模样，你总会得意地笑道：“早知今日，还不如当初选择学理呢？”我的朋友，听到这句话我真的很难过，不是因为觉得选错科，而是因为你对我的不了解。选择一个方向之后自然要付出艰辛的代价，背书很头疼，但你面对复杂的电路图时不也得冥思苦想？
我常常会回忆起我们一起的每一个片段，湛蓝天空下挥动的球拍，一起买的笔记本，夏天的凉茶，冬天的围巾。直到那个分点，就像一道笔直的光线，准确无误地把我们分到了左边、右边。
你不满划划分分的制度，我觉得这样也好。如果没有了左右，世界失去了方向感，依旧会恢复成原始的混沌。因此感谢左右把世界分得清晰。
那天的路口会一直留在我记忆深处。阳光明媚，反而把远方映得模糊不清，谁也不知道向左走或向右走的结果，两个少年立在明亮夺目的阳光里，互道一声珍重，走向了不同的方向，开始了崭新的未来之路的初程。
那是我看过的最美的画面……
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