关于开学初三作文5篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的开学初三作文5篇，欢迎大家分享。
开学初三作文 篇1
今天是九月四日，周二，也是开学的第二天。更重要的是，今天是暑假作业学情检测的日子，简单来说就是考试。
上午考了语数英三科，一拿到数学着实让我冒出一身冷汗，越往下做越恨得咬牙切齿，一整张卷全部是关于初三的新内容，我做得一脸懵。下午的考试虽也不是十分顺利，时间倒是剩了不少。物理和化学是一起考的，两科一共一个半小时。两个老师在前面低声商量，班主任说，物理题多，考一个小时，化学就答半个小时吧。另外一个老师点点头，随口说了一句半个小时化学能做完吗他们。可试卷一发下来，我又是一脸茫然。仅过了十五分钟，我便答完了物理，哗啦一声把物理试卷放进桌洞，旁边的同学一脸震惊地看着我，眼神在说，你怎么这么快就做完了。我瞅了一眼答题卡上大片大片的空白，无奈回笑。
化学也用了十几分钟便答完了。我托着腮，望着操场上那些军训的学弟学妹。哦对了，我们学校的初一新生一入学都要参加为期四天的军训。他们满腔热情，高喊着口号，真是朝气蓬勃。虽已快过夏，但这天气仍像着了火，太阳光刺眼得让人头晕。他们就这样在太阳地里晒着，站的笔直。说来惭愧，我们这届刚来的时候，军训还常在阴凉地里站着，喊个口号也都有气无力，两个班的声音都没他们现在一个班的声音大。真怀念，那时的我们。
终于熬过了一天的考试，剩下的一个小时都用来发新书，发保证书。那一摞书看着就头痛，我边清点着，边感叹。班主任交代完一些大大小小的一些事情后，时间也差不多了，一声令下，我便抱起书包第一个逃出教室。今年每个班都安排了六十人，我们班除去转学的和辍学的，还剩五十六人。初二的时候我们班只有四十九人，而且听说我们的教室原本是老师们的办公室，但由于学生太多，没有足够的教室，只能让老师们移走了，所以我们初二的教室很大，加上人少，很宽阔。而现在，人多教室小，位子前面排到讲台前，后面排到紧靠墙，最南边还有一大排三人桌的。过道窄的让人心疼。回家后我跟爸爸说，我们班有一大排是三人同桌，其他的三排是两人同桌。爸爸随口说，那些三人同桌的，坐着中间的那个人岂不是很尴尬很不方便。我干笑两声，说，我就是中间那个人。原本对三个人一起坐是很憧憬的，毕竟感觉很热闹。可偏偏那两位都是不爱说话的主儿，搞得我确实很尴尬。
呼，真是麻烦的一天。晚安，好好睡一觉，明天才是新开始。
开学初三作文 篇2
它来了。在我们还没做好准备之时。
它充满挑战，充满竞争，也充满欢乐。
它让人向往，也让人畏惧；让人历练，也让人成长。
它叫初三。
有人说它是一只洪水猛兽，让你的成功之路布满荆棘，不再一帆风顺；有人说它是一只美丽的航船，虽然航途不免惊涛骇浪，但它牵引你走向成功的彼岸。
它的艰辛不用质疑，在上届的学哥学姐身上我们求证过：操场上挥汗如雨的身影，书桌上堆积如山的试卷；它的魔力不用想象：疲惫中的坚持，泪水中的不屈；拼搏后的欢颜……初三它就是一场没有硝烟的战争，也是一场公平的竞赛。
它就这样浑然不觉的来了。
而我们，刚踏进初三，还只是畏手畏脚。我们惊恐的环视着初三的教室，怯怯的打量着初三的老师，好奇的扶摸着初三的课本，我们不敢高声语，恐惊读书人；我们速速的来去，害怕跟不上班级队伍。我们觉得自己如来自星星的孩子般胆怯，迷茫。
老师走进了教室，话语掷地有声：“初三，不比七八年级，它很辛苦，但是也充满人生的趣味。所谓：不苦不累，初三无味。希望你们要改掉不良习惯，做好准备，迎接挑战！我们也承诺：不抛弃，不放弃！”
我的心一下子豁亮了。
一个声音在心底呼喊：“不退缩，不畏惧！不服输！”
初三注定是历练的一年，人生升华的一年，但我们不害怕，因为我们不是一个人在战斗，我们的身后有强大的力量和靠山：我们的老师，父母。也许，坚持很痛苦，但我们会牢记一句名言：“伟大都是熬出来的！”
坚持只需一个理由，放弃的理由却很多。我们不会放弃，就算结果不尽人意，我们至少可以笑着说：“我尽力了，我的.人生没有遗憾，”
站在人生的第一道门前，我们还会有紧张，焦虑，不安，但我们一定会快速进入状态，让学习成为我们的生活主调。
初三来了，我们不害怕，一定会以一高为目标，乘风破浪，高挂云帆，济过沧海。
开学初三作文 篇3
糊里糊涂的又被选为班长，心里感觉并不能像以往那样胜任，班里调皮的孩子一大堆，老师给调的位置又偏，而且我选择的几个值日班长自己从心理感觉并不能完全相信，我一定是要努力的，但是估计超不过一星期，可能绝对坚持不了一星期，我也想过了，如果真的是胜任不了的话，就趁早跟老师说吧，对自己真的是没有信心，而且还深深的忧虑，我该怎么办？我根本就找不到我自己，我到底应该怎样在这样的班级里立足，希望一个班级的人真的在了一班，可是为什么总是觉得还不如不在我所在的班级里，不敢想象在我任班长的班级里会乱成什么样子，也不敢想象别人要怎么用讽刺的语言来对待我，我真的不知道怎么办，又无处可请教。
一切仿佛都不同了，不同的人，不同的老师，不同的班级，今天来来回回爬楼梯，楼梯多了还真的很不适应，真的不知道应该怎么办。
今天老师让我带领一群人去搬新书，但是路上她们不好好站队，我说，不听，还用一些语言来讽刺我，不会觉得伤心吧，只是为这班长生涯担心，而且到了那个地方，我不知道要怎么办，只能让同学们站在阳光底下等着老师，老师来了才好，后来老师对我说以后搬书要先问问哪些是四班的，然后就去搬就行了，我总觉得她言外之意就是在说，站在那里跟个傻子似的，会不会当班长，我就说我当不好班长吧，以前党的就挺失败的，难道老师不知道我就没当班长的哪个能力吗？真的没有，当了这么多年的班长，遇事还是那么慌张，不知道要怎么办，当班长就应该拿出班长的样子来嘛，我真是服了我自己了！！
开学了，初三了，又要为这些事情烦恼，我不知道应该到底怎么办！
还是深深的焦虑和不安，不过比起写这篇作文之前好很多了。
但是还是有焦虑和不安呐，不行，再去吃支雪糕败败火！！
开学初三作文 篇4
一转眼，快乐的寒假已经过去，我们又迎来了一个新的学期。今天就是开学的第一天，我们的心情别提有多高兴了！
早晨，清脆的闹铃声打断了我美丽的梦，可它又送给我一个明媚的早晨。装着我满心的欢喜与愉悦我按时来到了学校。尽管隔了一个月，但对我来说这就是一个熟悉的面孔。轻轻地，我登上了通往4楼六二班————我的教室的楼梯。站在教室门口迎接我们的是语文老师，见到老师和同学们，我竟激动得说不出话了，只是面带微笑的注视大家，希望能用我的笑脸带给大家好运。这时，刚才还未出现的同桌，忽然站在我的身后。她不仅是我所谓的同桌，也是我最好的朋友之一。见了我，似乎与我的感觉一样，那般吃惊，那般喜悦，相信没有那种有谊的人是永远也体会不到那份喜悦。不知何时，班主任孙老师也走了进来，给大家提了新学期的要求。
……
上午最后一节课是英语，英语老师刘老师在上课铃打响后也向大家提出了新学期的一切学习方案。显然，看出三位老师为我们这个学期的学习操了多少心，流了多少汗！首先刘老师用流利的英语问我们：“Howwas you holiday？”时，居然有大部分人说：“We have many homework，so，we holidaywas ……”老师听出老我们的心意。说，她这个寒假去了云南的大理，丽江，石林，洱海……我的心一下子飞出了学校，飞出了宝坻，飞出了天津，飞向了云南。刘老师还说：“你们长大了一定要找机会去那儿！”是啊，爸爸也说过：“云南是个很美丽的地方，你以后要好好学习，就有机会到云南，如果你没有努力用功，以后去不了可别怪爸爸不带你去！千万要努力！”
的确，这个学期很重要，因为这个学期就是关系到我们今后生活的一个重要学期。如果这步没走好，那么很难走回来。因此，今天——开学的第一天，我决定给自己设一个新目标，从此奋发图强，努力学习！
开学初三作文 篇5
总是说，进入了初中就是开始拼搏，就是在为自己的未来奋斗。初一是打基础，初二是重点，初三则是毫无疑问的冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“Bye-Bye”而今天--初三开学第一天就代表我们向初二告别，更加成熟，向前冲刺。
下午来缴费，我攥着钱跟发票排在体育馆这条长龙的末尾。我闭眼回想，还记得初一动不动就跟同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容；还念着初二跟同学一起逛街到深夜才回家挨得这一巴掌还隐隐作痛，少了一份理解……回想着过去种种的一切都少了些什么，这么初三，我应该怎么做？
我拿着盖了章的发票向寝室挪去。我四处观望，还记得初一入校时这石缝中奋力生长的小草，多了一份坚持；还念着初二秋天，这枫叶树上飘落下来的片片红枫叶，多了一份执着……观望过去的种种一切都多了些什么，我应该学习么？
我坐在教室的一角，双臂环着脑袋，我是应该继续大眼瞪小眼，继续彻夜迟归，来做一个“少了”什么的人还是应该向小草感激，向红枫叶致敬，做一个“多了”什么的人？渐渐地我像一只即将远航的船失去了方向，在大洋上停祝
“彤，我们一起加油吧！”琳的这句话开始向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为应该将这些“少了”的逐渐变成“多了”什么的，在同学与同学之间应该多一份包容，在父母与孩子之间应该多一份理解，在遇到困难或难题时应该多一份坚持，相信自己能行，在学完知识后应该多一份执着，不断地往深处探索。
这，就是初三该做的吧！
我拿出书本开始预习。船儿又像在大洋上发现了新路线，全速前进，我希望在他人的心目中塑造一个全新的自我，塑造一个与众不同的我。我愿意像三角形的定义一样，与同学进行互补，我愿意像种子生长一样，去汲取更深部的营养，与老师一起。我愿意，我愿意。
初三，开学第一天，我懂了很多。
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