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八年级作文

时间:2021-03-01 22:06:39 初二作文 我要投稿

【必备】八年级作文四篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的八年级作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】八年级作文四篇

八年级作文 篇1

  暑假里我读了“书香江苏”网页上的一本书——《做一个有理智的人》。在我读了这一本书后我想我会更有理智,对于情绪的控制也会更好。在这本书中一共有七章,第一章:情绪急躁者及其命运;第二章:忧虑焦灼者及其命运;第三章:满腹疑虑者及其命运;第四章:心胸狭隘者及其命运;第五章:自卑者及其命运;第六章:刚愎自用者及其命运;第七章:内心怯懦者及其命运。

  我在读第一章的时候,我知道了如何控制住愤怒。愤怒是因为不满引起的。其实,愤怒者常因情绪不稳而毁掉自己的大事。如果不能控制自己的情绪,一个人本领再大,也都不会做出太大的事业来,因为情绪失控本身就是一个人危机之所在。第二章我知道了现在,忧虑离人越来越远了,忧虑惧怕你。它怕人健壮的体魄,充沛的精力。你整天为工作、为了事业忙来忙去,忧虑俯首称臣。有一位心理学家曾告诉人们:人具备一种很神奇的精神力量。我读了第三章的时候我知道了才意识人与人之间的一根毒刺儿,能乱人心之,使人陷入迷茫,混淆敌友,从而破坏自己的事业。猜疑能使君主普通的暴戾,使做丈夫的产生嫉妒之心,使知者陷入困惑之中。猜疑是一把双刃剑,伤害别人的同时,也会伤害到自己。第四章我知道了心旷为福之门,心狭为祸之根。法国著名科学家雨果曾说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。第五章我知道了自卑是前进道路上的绊脚石,自卑是人生潜在的杀手。他可以把人带到生命的尽头。他可以扼杀成功,扼杀幸福,扼杀快乐。树立自信实战自卑的法宝。在第六章中我知道了夜郎自大、固步自封是刚愎之人特有的表征,虚荣和骄傲自满是滋生刚愎性格的温床。刚愎之人,多是无礼之人;无礼之人,多是孤立之人;孤立之人,多是最终失败之人。第七章中我知道了懦弱的人同时一个没有能力的人,他们往往是先被自己打败,然后才被生活打败的。他们无法掌握自己的快乐、幸福、健康和财富,他们不是自我的主人,始终在别人的支配下生活,永远享受不了生活的自由,享受不了生活的乐趣。

  我读完整本书之后,我想我可以对理智有更好的控制力了。我在愤怒的时候也可以压制住自己内心的怒火了。我相信我可以做一个更有理智的人。

八年级作文 篇2

  我的家乡有一道美丽的风景线,那就是街心公园。那里一年四季招人喜欢,每个季节都有它的独特。

  春姑娘来了,万物复苏,鸟语花香,花团锦簇,姹紫嫣红,极讨人喜爱。公园完全被青草笼罩了,绿树成荫,月季花开了,以它的美丽进入人们的视线,人们被它吸引住了,很多人为它停下了脚步。它被人们称赞着,被人们赞美着,它好幸福!燕子从南方迫不及待的飞了回来,它想快些回来,来继续欣赏这个美丽的街心公园,来继续衬托街心公园,使公园更加多彩!哦,我看到了,许多老人正在公园的小亭子里面谈天说地呢,而且每个老人的脸上都有露出甜美的笑容。这边还有,两位年过花甲的老人正在石凳上坐着下象棋……

  夏姑娘来了,清澈的池塘中央,露出了荷花,小鸟在池塘上方唧唧喳喳叫个不停,好像在欢呼,也好像在是称赞池塘中的荷花,每天放学,我和同学们总会去池塘边观赏一番!

  随着天数的增长,秋姑娘随之而来,秋姑娘来了,意味着丰收的季节到来了,每家每户都忙的不可开交,可我发现一些人还是依旧去公园坐上一会儿,说一说最近的新鲜事,聊聊天……更美丽的是,桂花开了,那香味沁人心腑,真所谓十里飘香。

  冬姑娘慢慢的来了,她把一年中不可缺少的东西带到了人间——雪,刚来不久,就把洒落人间,雪花在空中翩翩起舞,地上穿了一件厚厚白棉袄,从此我们更开心了,公园更热闹了,我们在教室里面坐着上课,可是心早就不在了,我们等待着下课,因为我们的学校离街心公园很近,而且下课了,也可以出校门,所以我们一下课就往街心公园跑,堆雪人,打雪仗,你砸我,我砸你,真开心啊。

  我喜欢街心公园,也永远忘不了带给我幸福的街心公园,它真是个游戏的乐园,同时也是一道亮丽的风景线!

八年级作文 篇3

  生命如诗,生命如歌,生命在不断成长中获得更加绚烂的演绎。——题记

  时间静静地流走,我们也在悄悄的长大,不知不觉,我已经到了进入初三的年纪。回首往事,竟发现时间流逝的如此之快,以至于我忘却了关于成长的许多记忆......

  看着被我紧紧抱在手中的篮球,那些被忽略的记忆像碎片一样又拼凑起来。这个陪我度过两年初中岁月的伙伴。它记录了我的每一个日夜,记录了我成长的一分一秒,它就像烙入我心底的印记。想忘也忘不掉。

  我缓缓运球走入球场,夕阳的余晖撒在球场上,给场上每个人的身上度了一层金衣。我向几个熟人打了声招呼,就拿起篮球练习投篮。我简单的运了几下球,然后身子迅速向后一撤,手中的.球随身而动,向后移去,接着,我迅速跳起,在空中手逐渐抬升,当我跳至最高处时,手腕一颠,手指拨球。篮球在空中划过一道完美的弧线,随后一头扎进篮筐,溅起一阵网花。看到这一幕,我会心一笑,暗叹到,看看现在的投篮,比起以前成长了多少啊

  此时,旁边穿灰色T恤的叔叔不禁叫了一声:“好球!”接着又说道:“我看人不少了,咱们3vs3来一局怎么样?”我点点头,笑着说:“可以啊。”周围的几个人也都点头同意。

  于是,我,穿1号球衣的叔叔,穿灰色T恤的叔叔我们三人一队。对面则是两个穿红球衣的年轻人和全场唯一一个老年人。

  比赛开始,灰衣叔叔把球发给我,我接球后扫视全场,发现篮筐下1号的控卫,立刻将球甩进内线,对面穿红色球衣的11号迅速上前放手,奈何为时已晚,1号轻松的打板进球。我们顺利的拿下开局。

  接着,灰衣叔叔又将球发给我。这次,对方开始了人盯人防守,没有一丝空位的机会。看着面前防守我的红色9号球衣的胖子,我打定主意利用我的速度突破。我将球摆在腰腹的位置,用出探步,不停试探对方,双眼死死盯着他。突然间,我迅速启动,宛如游龙一般突入内线,杀向篮框。看着近在咫尺的篮筐,我高高跳起,打算上篮终结。就在此时,一只大手铺天而来。我向后一瞥,原来是11号的补防。我在脑海中迅速推演:这球我若强行出手,免不了被盖帽的命运。

  于是,我将球向上一举,虚晃一枪,眼睛余光瞥见篮下站着的1号,我立刻将球送入他手中,在我落下那一瞬,看到他轻松跳起将球送入篮筐。

  恍惚间,我仿佛看到了初学篮球时的辛酸。球场上,我看到篮球向我飞驰而来,赶忙双手去接,结果,手中一股大力传入,我还是没接住。周围无数嘲笑声铺天盖地的向我涌来;我又看到在那个球场上,当我千辛万苦接到球后,费劲得把球扔向篮筐,结果投了一个“三不沾”时遭到的止不住的埋怨;我还看到,当我费劲全力突入内线,却遭到一个无情的盖帽时,无助的看着对方得意的笑......

  看着地上静静躺着的篮球,我突然意识到:原来,时间已经过去了这么久,原来,我再也不是一个菜鸟了,原来,在不知不觉间见我竟成长了这么多。

  听着周围人的夸赞声,我微笑了。不是因为一个漂亮的传球,而是我发现了那些被我忽略的成长!

八年级作文 篇4

  俗话说字如其人,一手好的字,大概也能看出你这个人的基本素养。我是个内向的女孩,平时也最爱书法了。

  一年级时,我的字并不是太好看,但我自己也希望写好一些。可是怎么写也写不好。每当我看到那些好学生能写一手那么漂亮的字时,我就十分羡慕。常常想着自己也能写这么好的字,那该多好。后来,丁老师告诉我们说:“有些人的字写得好,并不是天生的。而是他们能坚持不懈目标之一的练字。如果我们每个人都这样,那也一定能写好字”。听了丁老师的话,我恍然大悟,终于明白了写字的技巧。从那以后,我便一丝不苟地练习写字。每次丁老师在田字黑板里教我们写字时,我就认真地、仔细地听着,看好老师写字时的每一笔、每一画,记好老师教我们写字的方法,然后在心里默默地再写一遍。而且每天回家,我都坚持着把老师当天教我们的字在田字格上认真地练起来,不管多累、多苦,都坚持着。

  记得那是一个寒冷的冬天,我放学回家,因为那天的作业特别多,所以我做到晚上8点多了才做完。当我正收好作业本,拿出练字本时,妈妈走了进来,她看见桌上的练字本时,心疼地说:“月丽,都那么晚了,你就别练字了,而且天气还这么冷,小心生病呀”。说着,还打了个哈欠,我听了说:“妈妈,您就先去睡吧,因为今天老师教的字特别难,我必须要练。您放心吧,我练完了就睡。”妈妈听了只好无奈地走了。妈妈一走,我便开始认真地练起字来。当我练到一半时,天已经特别晚了,几乎所有的邻居都睡觉了,外面特别安静,除了北风呼呼吹的声音。我打开窗户想透一透气,没想到寒冷的北风从窗外吹了进来,正好吹在我的脸上,顿时感到毛骨悚然,本来就已经很冷了,再加上这么一吹,就更加冷了。我坐在冰冷的椅子上,一边跺着脚,一边使劲地搓着手,嘴里还不停地念着:“好冷啊”。可是还是特别冷。这时,我不禁看了一下钟,天那,都快9点了。于是我振作起来,开始认真练起了字。终于练完了,我放松许多,可是我的手和脚冷得都快没知觉了,但我看见我写得字又有了一丝进步,心里就特别开心。

  就这样,不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,我都持之以恒地练习写字。功夫不负有心人,我在二年级时的写字比赛中获得了银奖。我心里激动、兴奋极了,真是有志者事竟成啊!后来,在上三、四、五年级时,我的字越写越好,还经常被老师夸奖呢!看来,我以后要更加努力,练习写字,长大后成为一位著名的书法家。

  我就是这么一个热爱书法的女孩子。因为练习书法,不仅提高了我的写字水平,还磨炼了我的意志力,让我变成了一个做事坚持不懈,持之以恒的人。

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