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学生描写小学的作文600字

时间:2020-12-05 17:08:51 600字 我要投稿

有关学生描写小学的作文600字10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的学生描写小学的作文600字10篇,希望能够帮助到大家。

有关学生描写小学的作文600字10篇

学生描写小学的作文600字 篇1

  在充满泥土芬芳的风中,在一只只从天空飘过的蒲公英下,在阳光温暖的怀抱里,我,一个渺小的像尘埃一样的生命诞生了。我同其他小草一样好奇的从土中探出头来仰望这个世界。

  在我的兄弟姐妹中,我只是小小的一棵草;在广阔大地上,我只是淡淡的一点绿。我不知道我是怎么来到这里的,我的小伙伴们也不知道,但这儿很美,在我们心中,是永远的家。

  我开始好奇的观察这个世界,我看见,朝阳的尽头,被雨水打湿,越显模糊,一个带生日帽的小孩子,摇摇晃晃的走来,把生日蛋糕上的小木伞,插在一只落魄的小虫子身旁,我似乎听见它细细的笑声了。他看着那孩子稚拙的小小的身影,送上最美好的祝福。我看见,天晴了,雨水顺着渠道流过金色的麦田,麦子被雨水洗刷得格外清亮,他们比太阳更耀眼比星光更灿烂。我看见,天空上方,出现一抹笑颜,风吹过来,带来星星点点飘零的落叶,它们曾是最美的一抹绿,却无奈生命的交替。我看见,在花朵之上,在我身边,在蓝天之下,蝴蝶款款纷飞,带来来自于远处一方土地上,茧中的向往。我看见,天空中,飘来薄雾如幻如云烟,为我们梦想,装点希望。

  我看见,天空上方,繁星点点,如梦如幻。星河中一颗流星陨落人间,它是否带着某个幸运儿的美丽期盼。夜莺站在那里,独自唱歌。银色的月光撒了一地,撒在溪上,不断浮起波纹。风吹着树枝,沙沙作响,夜莺慢慢闭上眼睛,倾听宁静的乐章。我看见,柳木椅上,两个孩子仰头望着月亮,一起讲着嫦娥的故事,让小溪把她们的身影映于碧波之上,这会是她们一生中美好的时光。

  我看见,漆黑的天空中透出点点白光,黎明了,一切静悄悄的。天上的寥寥星辰慢慢勾勒出一张笑脸,那是助人为乐后满足的笑,那是被关心后感动的笑,那是留给童年温暖的笑,那是严冬中明媚如春的笑,那是雨后彩虹样的笑,那是小溪中如同潭水般会心的笑。因为爱,所以关心,因为无私,所以奉献。

  低头看看你身边的一堆小草,说不定那里会有一双绿色的眼睛,说不定那双眼睛,就是我的。

  我,只是一株小草。

学生描写小学的作文600字 篇2

  自然是人类的摇篮,绿是自然的颜色,是宝贵的希望啊!它是生命,它是希望,它是动力,它是安慰,它是欢乐!

  我给你送来粒粒种子,你让它们花繁叶茂,我赠予你颗颗树苗,你让它们绿树成荫。只有热爱祖国和人类的真正懂得爱护绿色,只有从爱护眼前一草一木做起的人,才会热爱祖国的山河。我们青少年要爱每一片绿叶,爱每一棵小草,受每一朵鲜花。保护环境,绿化校园,让绿色生命激活我们热爱的生活,做祖国美好的建设者。

  3月12日-植树节,希望日日都是植树节,让口号落实行动,让绿色染绿地球。在人类奔向21世纪的今天,地球已负担深重,苦不堪言,人类对环境污染和破坏也越来越大,森林是陆地生态系统主体,改善生态环境的最根本之法是种树种草,增加绿色植被,绿色工程作不好,就不可能有个好的生态系统,因此植树造林是全世界的目标。

  绿色植物其实是第一性有机物质的生产者,它们能利用太阳能和土壤中的水分和养分制造有机物质,为比自身多10~30倍的异养生物提供必要的食物。树本来具有调节气候,保持生态平衡的能力,树木通过光合作用,使空气清洁新鲜,一亩树木放出的氧气足够65个人呼吸使用。树木不仅仅净化空气,还能防风固沙,涵养水土,不致水土流失,还是“粉尘杀手”一亩地的'树木一年可吸收各种20粉尘-60吨!减少噪音污染也是它们本能,九米宽的林带可减弱噪音污染10-15分贝。树木的分泌物也有杀菌作用,森林里每立方米空气是含细菌三四百个,而空旷地带每立方米空气含细菌三四万个,两者相差100倍!

  绿色植物保护了地球,保护了人类,让我们共同植树,绿化、美化我们的生存环境,让我们一同珍惜绿色,植树造林,记住3月12日-植树节。

学生描写小学的作文600字 篇3

  没有了快乐,也就没有了成功的喜悦;没有了失败的泪水;没有了一切的情感。

  《秘密花园》是20世纪著名的女作家弗朗西斯·霍奇森·伯内特的代表作之一。这是一本关于友谊,决心和毅力的好书,也是一部展现孩子心灵的魔法书,充满了对生命的热爱和激情,对心灵和成长的探索达到了很高的境界。

  这个故事的女主角玛丽是一个只有10岁的小女孩。一次突如其来的瘟疫后,成了孤儿的她,不得不辗转到远在美国的姑父克兰文家生活。后来,她在无意间发现了被封锁十年的秘密花园。原本性格倔强的小女孩深深爱上了这个花园,她和佃户的儿子迪肯一起在里面栽花种草,性格也渐渐变得开朗。接着,玛丽又发现了同样性格古怪,常年卧病在床的表兄,庄园的少主人科林。迪肯和玛丽把科林带进了秘密花园,他们在花园里嬉戏,看着各种花草茁壮成长,渐渐地,科林也恢复了健康与自信。从此,整个庄园洋溢着幸福与欢乐,而一直在外远游的克兰文先生也回到了庄园。他赶快去了秘密花园,孩子们正在捉迷藏。克兰文勋爵和儿子重逢,玛丽也已成为他家族的一员。

  面对一件小事,心态不同,人生的道路也不同。记得有一次,爸爸对我说:“从今天起,你每天下午都必须跟我去跑步一小时。”“啊!那还不给累死!”我仰天长叹。爸爸却笑着对我说:“虽然可能会很累,但是长久下来,你会锻炼出一种毅力,而且能强身健体,还能……总之好处多多呢!”“哦,是吗?”我长叹一口气,说:“好处多多为什么不是散步呢?唉!”尽管如此,但仍每天坚持跑步。不过还真是,自从我跑步以后,就几乎没得过病呢!

  其实,每个人都渴望得到快乐,而失去了妻子的克兰文先生也是如此,他将那曾经给妻子修建的花园上了锁,并挖了坑把钥匙给埋了。或许他认为这样随着时间流逝,会将这一切给淡忘掉,但并没如他所愿,“大多数时候他都出门在外,在米瑟斯韦特的时候就把自己关在西边楼里,除了皮切尔不见任何人。”而最后来到花园的克兰文先生却得到了快乐。

  别再逃避快乐了,别在坚守痛苦了!我们应当正视快乐,接受快乐。

  秘密花园是在快乐中降临,在痛苦中封锁,又在快乐中开启!正如伯内特所说:“有花园就有未来,有未来就还活。”

  让我们一起正视快乐,战胜困难,战胜生活……

学生描写小学的作文600字 篇4

  我开始四周环绕寻找能够致胜的"宝物"."啊!就是你拉!"我拿着数字软板奔向了小泽(弟弟)所在处,只见弟弟正翱游在玩具的海洋.我不禁开始为自己担心;叫一个名副其实是玩具的迷恋者知识会成功吗?不过,我还是带着一种冒险的心里冲上了阵去!

  我满脸笑容的(活像一个笑脸猫)问小泽:"小泽这个是几?""8"他随声应道."不对不对,这是0.因为它只有一个小圆圈,所以它叫0.我七嘴八舌的讲起了一大堆自编自创的道理.而小泽他只是似懂非懂的点了点头!我满意的问道:"这是几?""0"小泽自信的回答道!"高!"我竖起了大拇指表扬他.只见他也开始为自我的成就而开始哈哈大笑!

  到了第二关卡拉!我同时拿出了两张,分别是:6.8."小泽这是几呢?"我抽出其中一张问道."0"小泽满怀喜悦的说."错,到底是几?"我焦急的问道,生怕前功尽弃."6"小泽再次回答道."对了对了,真聪明!"我又开始为小泽鼓舞了起来."这又是几?""8"小泽你本轮通关!"

  于是,我放下了手中的"0.6.8",又拿出了"2.4.5".

  面对着视线已经不在我这儿的小泽,我又开始废话联篇."小泽,之所以2叫2,那时因为它像鸭鸭.之所以4叫4,那是因为它像一面飘动的红旗.之所以5叫5,那是因为......"经过一番乱七八糟的讲解之后,我开始向他提问:"这是几?"我拿着2问他."鸭鸭!""啊!数字耶!""鸭鸭""不对,是2!,跟姐姐一起念2......""2......""这是几?"我耐心的问道.可他却将头摇的跟波浪鼓似的来证明他不知道."是4!读""4......"正当这时,爸爸回来了!只见小泽像是要去赶飞机似的,奔向爸爸那......

  看来,我这次任务失败拉......

学生描写小学的作文600字 篇5

  走出校园,是一片麦田。三月的风柔柔地吹拂着,麦苗在迎风生长。

  风吹在脸上,像夏天的甘泉,一股清爽涌遍全身。我想伸出手抓住它。它已沿着手指钻进了心窝,似醉的甜蜜开始荡漾,像清波漫过麦苗的梦想......

  天不是那么蓝,也没有白云,像蒙了一层轻纱,朦朦胧胧,却伸手可及。只是我已懒得再伸手,我的手里握着清风。风的翅膀在飞扬,不是飞向天空,而是在田野里盘旋,寻找树上的绿叶,小草的嫩芽,花儿的幽香......

  花儿还没有睡醒,小草寻觅着方向,早起的树叶开始远航......只是冬天的寒冷还没有褪尽,还在阻碍生命的成长。一切都在积聚着力量,也许不知不觉间,它们就会喷薄而出。到那时,小鸟会落在枝头歌唱;蝴蝶会在花丛里追逐;还有那些看不见的小生命,它们会在花草间和土壤里过自己的生活——悠闲自在却不为人知。其实,人们总认为自己是最幸福的,但却比不上田野里的一株麦苗,一只蝴蝶,一个小虫......而此刻,这些似乎还是一个梦,但却是可以预见的梦。虽然现在看不到田野的美丽,但梦的美并不一定都在眼里......

  而人们似乎并不在意麦田的美,人们想尽一切力量远离它。城里的沙尘让他们看不见麦苗的清波,街道的喧哗让他们听不见麦苗的拔节......甚至燕子、蜜蜂、树木、花草......都是那么遥远。城里的高楼迷茫了少年的路,在远离梦想的地方,人们为飞翔打造翅膀......

  此刻,静寂的旷野里只有我一个人的身影。这旷野是否为我而设?其实我也不过是一个匆匆地过客,转眼,我也会远离它的视线,也像看不见的生命,过不为人知的生活。我可以漫步其间却无法融入其间,这里的一切快乐的生命,有谁会把我作为其中的一员呢?只有春风在不停地吹拂,似乎真的把我当做一棵小草,一朵小花了。

  可惜,我终不能去做花草中的一员,校园的铃声召唤着我,我走入另一片麦田......在这里,我不仅是其中的一员,更是一缕三月的风——轻柔地唤醒一切生命,让他们长成大树,亦或是一朵小花。

学生描写小学的作文600字 篇6

  暑假中,让我们围绕在父母身边感受亲情的甜蜜,让我们一起走进厨房,感受劳动的快乐吧,请一起跟着我们班的同学来做亲情菜吧,你会收获多多哟!

  妈妈是个厨艺高手,能把普通的家常菜,烧得美味可口。所以妈妈烧的菜百吃不厌。以前一直想跟妈妈学做一道家常菜,但一直没机会。星期天晚上看到妈妈准备做“红烧素鸡”,我就央求妈妈教我做这道菜。看我真心想学,妈妈同意让我一起帮忙。我满怀热情对妈妈说:“我们开始吧。”

  妈妈一边把素鸡切块一边跟我说:“烧好红烧素鸡有两个步骤: 一,把素鸡炸透。二,红烧。” 一切准备就绪,摩拳擦掌的我,早已按捺不住蠢蠢欲动的心情。按照妈妈指示,我先往平底锅里倒适量的油,由于我心情太激动,手一哆嗦,好像油倒太多了。“没关系,多点油才炸得透。”倒好油,又把素鸡块整齐排放在锅底。就要开始炸素鸡了,妈妈让我在一旁观摩。她“啪”地打开灶火,一股蓝色的火苗“嘣”一下窜出来,“咝咝”作响。伴随着油温升高,锅内慢慢起了变化。开始只有零星几点“噗啪”声。一会功夫,锅内就充分炸开了。无数油星,像珍珠一样跳跃起来,吓得我连忙后退。妈妈把灶火改成中档,锅里声响渐渐弱了下来。大约两分钟后,油星也不再溅起。这时,看见妈妈熟练地让素鸡逐个翻身。翻了一面,本已平息的油星,再次上演了一场“噗啪”场面。等素鸡两面都变成金黄色,就可以出锅了。妈妈叫我盛一盆清水。我正疑惑不解时,她把炸好的素鸡全放进水里。妈妈说:“这样等十五分钟,素鸡烧出来才够酥软入味。”

  开始红烧素鸡了。妈妈把泡好的素鸡,连着汤水一同倒入锅内。然后放入酱油、茴香、辣椒、糖等佐料,盖上盖。笃了一会,香气就弥漫了整个厨房。妈妈吩咐我拿锅铲上下翻炒几下。香味越来越浓厚了,我忍不住咽了下口水。这时的厨房,锅里的“咕噜”声,油烟机“轰轰”声,火苗的“咝咝”声,锅铲的“哐哐”声,聚成了一首美妙的厨房交响乐。“汤汁收得差不多了。”妈妈一边说着,一边麻利地盛起了香喷喷的“红烧素鸡”。我拿起筷子,夹了一块刚出锅的素鸡,迫不及待地咬了一口。酥软、鲜香、微甜、并带一点辣味,顿时,满口留香直至心底。

  今天跟妈妈学了“红烧素鸡”,下次我准备亲手为爸爸、妈妈做这道菜。“爸爸妈妈,敬请期待吧!”

学生描写小学的作文600字 篇7

  “曾子杀猪”是一则流传在中国历史上近二千五百年的故事,这个故事记载在《韩非子》书上,故事以其简洁的情节记述了一则家庭生活中的小事,但这小事却给人们留下非常深刻的借鉴,二千五百年过去了,至今读来仍有近如身边的气息,发生在眼前一样。

  “曾子杀猪”中的曾子是一个非常幽默的人,且这种幽默带着光泽,一种永不褪色的光泽烁耀在我们的黑暗中。这里说的黑暗,远非自然界的非光状态,它是一种困惑与纠结的尴尬,把它形容黑暗的意思是指一个人在黑古隆冬的洞穴里找不到类似真理一样的光明。看来曾子是一位知识卓越,远见睿智的教育家,伟大的哲人。

  曾子是否为虚构人物,我们没必要化力气去考证,总之这名字听上去就有学者的味道。曾子杀猪寓意了诚信的重要,付出代价又有何足惜?这里揭示了三个方面严肃的人生话题:一是人不能诳语,说了诳语就要付出代价,例如一头价值很高的猪被痛心地宰杀,本可以去换取更多的银两以补缀饱暖。二是大人与孩子的关系其实就是社会关系,并不是因为他是你的孩子就可以随口轻言谬语,就可以以长者的辈份游戏晚辈,这是一种非常不负责的态度,父母必须要诚实,否则会影响到孩子对父母的信任看法。三是明知已经错了,除了要付出代价以外,就是让自己对自己提供一种警示和告诫了。杀一头猪,对于家境并不富裕的曾子来说,简直可类比一年稻米的收入,甚至更多。

  从“曾子杀猪”整个故事的情节安排上,看似采用夸张的手法,其实却是平实有力,寓意了深长的事理。第一遍看,会觉得幽默;第二遍看,会觉得惊叹;第三遍看,会觉得沉重。想想我们当下这个时代,是多么需要一大批敢于为守护诚信而“杀猪”的“曾子”类人物,但事实上,却事与愿违,常常有人对承诺不守信,对市场规则与社会关系中的准则视若游戏,这个社会的悲哀事例令人痛心疾首。

学生描写小学的作文600字 篇8

  泱泱古国,悠悠华夏。五千年的历史轨迹,五千年的文化传承。五千年的风霜雨雪没有将龙的传人的那些优良传统埋没,而是历久弥新,薪尽火传,古人推崇诚信者,今人厚爱诚信者,历史选择诚信者。

  孔曰成仁,孟曰取义。仁者,发乎礼,义者,发乎情,止乎心,正乎身。在儒家看来,行仁施义的先决条件为内心的向善,所谓勤心诚意者也。心中信守诚信,方能宁静安心,进而修身、齐家、治国、平天下,行义者亦应以诚信为本。义之所存,诚信存之也,读《大学》《中庸》,一字以蔽之,诚也,诚包罗万象,诚信是它的具体体现。

  在滚滚而来,浩荡而去的历史长河中,涌现出的诚信者比比皆是,荆轲于“风萧萧兮易水寒”中作别太子丹,壮士一去,只为报知遇之恩,虽蹈死地亦无怨无悔。伍子胥逃离楚国,得吴王重用,答应替他报仇,从此伍子胥尽心辅佐,纵然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公荡舟西湖之上,得以“千金散尽还复来”的秘诀便是诚信经商,后世徽商,晋商皆履行了这一原则,才有了商行的繁荣昌盛。

  诚信在心,将诚信发挥在经商致富中,可以家财万贯;将诚信延伸到安身立命上,可以后世传颂;将诚信拓展到八荒六合,四海之内,则可万民归心,顺天地阴阳、法四季轮回,运之则五岳震荡,百川奔涌,诸侯朝服,天下匡正。屈原被发行呤泽畔时,叹“举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒”,他愤恨那些“以身之察察,受物之汶汶”者,他忠君恋阙,心系国家,屈子一跃,一河碧水为之激荡,千载令名不朽。刘邦入守关中,之所以可以深得民心,在于履行约法三章,秋毫无犯,刘备跨有荆益,保其岩阻之碍,与邻国交好,于内则治民,诚信于民,是以三分天下;李世民深知“水能载舟,亦能覆舟”,他对百姓有诚信,天下人拥他之王,他便要对万千黎民百姓谋福祉,是以创造了“贞观之治”……凡此种种,皆言诚信为人立身之本,天道酬诚信。

  因此,传承民族的美好品质,将诚信贯穿在身心中,用诚信指导我们为人处事,则人生得以绚烂,事业得以辉煌!

  谨记,天道酬诚信,诚信伴我一路前行。

学生描写小学的作文600字 篇9

  暑假里的一天,我和弟弟隔着外婆到菜地里割菜。外婆看着这些菜,惋惜地说:“多好的小白菜呀,可惜没工夫去卖,否则肯定能卖个好价钱!”

  “外婆没工夫卖,我俩去卖,也让我们尝尝买卖的滋味。老师也说过经常去参加一些实际活动,对塑造作文题材有好大的好处。”我和弟弟商量好后,决定去卖,大人们也同意了。

  第二天一大早,我们帮外婆整理好割好的小白菜,一捆一斤,装成两篮,一人拿一篮,向着市场走去。

  来到市场,见那些好摊位已被小贩们占了,我们只好在集市头找了一个落脚点。好长的一段时间了,却无人问津我们小白菜。我便指着小贩对弟弟说:“我们也像他们一样主动出击,先编个广告词吧!”

  不一会儿,我们的杰作就诞生了:“小白菜,营养好,又嫩又鲜无农药。要吃白菜快来买,2元一斤便宜好!”可是,着第一声谁来叫卖呢?我们互相推诿了好一阵子,才决定来个“石头、剪子、布。”看来,弟弟总归弟弟,没划几下,我赢了。他志得涨红了脸,喊了起来。天哪!这哪是在叫卖小白菜,简直是在背诵儿歌,声音也小的可怜——恐怕只有我能听见。可是他一“喊”完,嗓门就大了:“轮到你了,轮到你了!”

  “轮到我就轮到我,有什么了不起的!”我说完,清了一下嗓门。谁知刚想开口,脸上就火辣辣的了。我咬咬牙,憋足劲儿,喊道:“小——”可嘴马上又闭上了。“白”子想梗塞在嗓子眼里,怎么也喊不出来。我真恨我自己,弟弟又一个劲儿催我,不让我犹豫。我把脚一跺,眼睛一闭,使劲儿喊道“小白菜,营养好,又嫩又鲜无农药。有吃白菜快来买,2元一斤便宜好!”刚喊完,弟弟连连拍手。我憋得掏出手帕擦了一把额头的汗,这才睁开了眼睛,叹息道:“第一声叫卖总算喊出来了!”

  真有趣,喊完第一声,脸也不烫了,“难为情”也没了,喊第二声轻松多了。你看,弟弟也跟着喊了起来。这真是万事开头难哪!

  一声声叫卖,吸引了越来越多的买菜人。他们一边买菜,一边夸奖我们能干,说小白菜又嫩又鲜。我听了心里美滋滋的。

学生描写小学的作文600字 篇10

  夜静静的落幕,像微微的一阵叹息,竟惊起寒枝上的老鸦叫醒了一大片雪,纷纷的跌落,一次次的掩埋窗前你曾留下的痕迹。

  泪,放肆的滴落,成全着那段宿命的哀怨,凝结成心碎的爱情。缠绵的泪痕依旧不肯舍弃,溟灭;竟一次次记录下我对你思念的痕迹。心中无可奈何的回忆着,是那一片雪,那一片白桦林,那两个刻着的名字。

  斜倚窗前,木栅栏被风吹动,一开一合,悲哀得叫出声来,灰暗而阴霾的天空下,依旧有鸽子在飞翔,他们狠心的钻入白桦林中,一如你的身影,去了以后;一切都回归寂静,再也找不到任何令人慰藉的回音,只留下纯洁的雪地里一段灰暗的阴影--是离别的苦痛还是记忆的折磨?阵地的战壕潮湿而冰冷,烤焦的树枝在风中被折断,附和着战场上亡灵的悲歌,“嚓嚓”的咯出血来。黑色的乌鸦,伴着血黑的土壤,嘎嘎的跳着死色的舞曲,遗留下的阴影,苍凉而又凄美…

  每天的命运是杀与被杀,单调而苦痛使得我对生命意识早已麻木。只有你,才是我对生命全部的渴望,我已无法忘记那至死不渝的约定,还有那片村庄的雪,那片白桦林,那刻在树上的两个名字。没有了村庄的鸽子,还有谁来证明那些没有墓碑的爱情与生命。

  怀中不再躺着你那温暖的身体,只有那冷黑色的枪,静默着,靠着我,分担着我无法拭去的哀伤。身边的那些受伤的战友,痛苦的呻吟,微微的沙哑中混合着家乡的思念以及战斗的苦痛,感受着那些我们最亲密的,最绝望的,也最美丽死亡的气息。战场上的天空是最清晰明洁的,那是为死去的灵魂指引回家的路。我曾看到过一个死去的战友弥留前,眼睛闪着家乡雪一样的白,明亮而又纯净,直直的盯着离村庄最近的星,然后满足的一笑,静静的合上眼。

  但我的灵魂是不需要这样指引的,他会寻着白色掩埋的路,来到村庄,去叫醒你,一起去那片依旧美丽的白桦林……

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