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小学作文500字

时间:2020-10-27 11:02:19 500字 我要投稿

【实用】小学作文500字合集8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的小学作文500字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】小学作文500字合集8篇

小学作文500字 篇1

  春节快到了,妈妈决定到外婆家小住几天。外婆家那边在年前有一“杀鸡、杀鸭”的风俗习惯,当然外婆家也不例外……

  “嘉瑞,快来和我们一起杀鸡!……走走走。”外公拉着我的手,来到了后院。只见一群公鸡后面跟着一群母鸡,而母鸡后面跟着一群小鸡,像是一个家庭在巡逻似得,于是逗得我眉开眼笑。刚开始是抓公鸡,我瞄准好一只公鸡,向饿狼扑食一样的抓住了它,说是迟那时快,那只公鸡竟然逃走了。我爬起来,又瞄准了一只公鸡,再次扑了过去,这回总算抓到了。只听,那只公鸡发出了一种不寻常的声音,其声响而长。这时,周围还没被抓的公鸡应了一声,然后一齐向我冲来,并用它们的喙来啄我的脚,还拍打着翅膀鼓舞势气。此时此刻,我已经被吓得惊愕失色了,我把手中的公鸡扔在一旁逃走了。那些鸡看我跑远了,就不再追了。这时,外公将捉来的公鸡的翅膀用绳子捆起来,然后放在篮子里准备杀鸡。

  终于到了杀鸡的环节,只见外公将公鸡的嘴用手按住,然后把鸡动脉上的毛拔掉。这时我可疑惑了,问外公:“外公,为什么要按住鸡的嘴?”外公说:“你刚刚不是被鸡追吗?这是因为鸡在收到危险时,会发出和往常叫声不同的声音,那种声音就是鸡的求救方式。我按住鸡嘴就是不让它求救,免得你这个胆小鬼又跑了。”毛拔好了,只见外公一刀下来鸡的动脉处血流不止,鲜红的血留到了碗里。此时鸡的脚在上下不停蹬着,全身抽动着,不久鸡就这样死了。外婆将事先弄好的开水拿来,把鸡放在里面烫了烫。然后,那鸡身上的毛就很容易拔下来了。那天我和外公杀了好多只鸡,拔了好多鸡毛,都能堆成一座山了……

  晚上,我躺在床上腰酸背痛。嗨,连杀鸡也这么累……

小学作文500字 篇2

  盼望已久的国庆终于来了。这对于我们这些学生来说,真是一段美好时光,可以走亲访友,可以外出旅游,可以享受美食……不错,发生在国庆假期间的一件小事,的确让我难忘。

  想到有七天假日,我乐开了花。计划着如何来度过这难得的假期,计划着吃一大堆零食,去买新衣服,我心里有着千万种计划……

  国庆那天,我正在着电视,妈妈叫我,说舅舅一家来了。我一听,忙关掉电视,跑下楼去。我知道表妹小月来了,我最喜欢和她玩了。两姐妹一见而便有说不完的悄悄话,我和小月一起玩布娃娃,着电视,不知不觉已接近中午。我们饿了便跑下楼去,看看中午吃什么好菜。可是妈妈并没做饭,一问,原来是准备下馆子。一听要到外头去吃饭,我和小月高兴得又蹦又跳。 =

  来到小饭馆,人可真多呀,到底是过节啊!我们找了一个桌子坐下来,点了菜。不一会菜就上来了,我们说说笑笑地吃了起来。快要吃完的时候,我们着到一个衣衫褴褛、脏兮兮的人正在门口捡别人吃剩的东西,这与节日的气氛极不协调。看到他,我觉得他很恶心,胃口也没了。这时,小月问舅妈:“妈妈,那个人为什么捡别人吃剩的东西?”舅妈说:“因为他没有钱,又十分饥饿。”“那我们买点东西给他吃好吗?”小月天真地问。舅妈说:“他只吃别人吃剩的东西。”小月不说话了,过了一会儿,她说:“妈妈,我要吃包子,我要吃包子!”“你不是已经吃过饭了吗?”“不嘛,还要吃,我就要包子。”“好了,我给你钱,你自己去买。”边说舅妈边掏出一块钱。小月拿着钱,飞快地跑到包子摊前,买了两个包子,并在每个包子上咬了一小口。又飞快地跑到那个衣衫槛褛的人而前。把包子递上去,说:“叔叔,这是我吃剩的包子,你可以吃。”听到这话,我震惊了,想不到小月会这么有同情心,我不禁低下头。我想,既然小月可以这么做,我也可以这样做。于是我叫妈妈把我们还未吃的饭菜全打包给那个可怜的叔叔。

  一起吃饭的人们也把自己未吃的食物送到那位叔叔跟前。这时,饭店里响起了一首歌:“只要人人都献出一点爱,世界会成为美好的人间……”

小学作文500字 篇3

  在我成长的过程中,虽没有感天动地的事情,但生活中的点点滴滴却陪伴着我,感动着我,装满我的行囊,伴随我在成长的小路上留下了稚嫩的足迹。

  行囊里装的有亲情。

  在我们家里,可以说得上是“慈母严父”了。平日里,妈妈对我比较温柔,而爸爸就略显严格一些。妈妈平时管我的事情比较多,经常对我唠叨,有时我就会很烦。爸爸也常常对我大喊大叫,指手画脚。特别是给我检查作业时,是爸爸批评我的高峰期。可是当我按照爸爸妈妈的要求,取得了一个个优异的成绩,作业本上一个个鲜红的“A+”映入我眼帘,那时我才明白,爸爸妈妈为我所做的一切一切都是出于对我满满的关心和无私的爱!

  行囊里装的有友情。

  我有两个最好的朋友,于小童和丁艺文,她们给予了我六年的友情。六年,可以让种子长成参天大树;六年,可以让襁褓中的婴儿长成一个活蹦乱跳的小学生;六年,可以让妈妈的头发添上几根银丝……而在我小学时代的六年,我和她们一起开心,一起难过,一起分享。虽然不久我们就会分开,但在我童年时代的记忆中,永远不会忘记,有六年是和她们在一起……

  行囊里装的有师生情。

  老师是我成长路上的灯塔,为我指引人生的航向,每当我偏离航道,老师都会用她温柔的眼神和话语把我引回正确的轨道。老师就像我的第二个母亲,一直在背后默默地关注我。老师的每一句表扬,每一句批评,在我心中一直都是最强大的支柱,伴随我不断进步。

  行囊里还装的有……

  我满满的行囊伴随着我走过坎坷,分辨对错。喜、怒、哀、乐全部装入行囊,背着它走出自己的脚印。行囊里是我最宝贵的记忆,我经历过!让我拥有了历经困难的勇气和力量!

小学作文500字 篇4

  妈妈酷爱园艺,总喜欢把家里的院子布置得绿意盎然。几盆山茶,几盆玫瑰,两三株金桂,再加上十多盆别的绿植,院子里四季花开,一片生机勃勃的景象。受妈妈的影响,我也喜欢上了养花。

  自从我成功的养活第一盆吊兰后,第二年春天我决心再栽种一盆紫罗兰。紫罗兰的叶子是深紫色的,显得深沉而高雅。妈妈告诉我,它极易生长,扦插就可以成活。

  我从妈妈的养的大紫罗兰上折下一枝,它嫩生生的,叶面上覆盖着一层淡雅的紫色。我把它插进事先准备好的花盆中,心中惴惴的,心想:它能成活吗?我把花盆放在一个向阳的角落,可心里仍不踏实。此后的一个星期里,我一有空就去看它,眼巴巴的盼着它能快快地生根,抽出新芽。每当这时,妈妈就站在一边看着,只是笑笑,不说话。“老妈,我都快急死了,你还笑!”我埋怨道。好多天过去了,紫罗兰毫无动静,我实在是等不及了,干脆捏住紫罗兰的茎往上提了提,试探着看看它生根了没有,手指感觉好像被什么东西牵扯了一下。糟了,肯定是刚刚长出来的根被我扯断了。我心了一紧,这下可好,这株紫罗兰非断送在我的手里不可。

  见我亲手栽种的紫罗兰渐渐萎靡下去,我急了,赶紧去找老妈。妈妈告诉我栽花就像育人,不能急于求成,就像她没法一下子把我教成园艺师一样。于是我听从妈妈的建议,半信半疑的给花浇了些水,半个月没理它。原以为按照妈妈的“谬论”去做,紫罗兰非死不可,没想到的是当我再去看它的时候它竟然长得欣欣向荣,枝桠间还长出了两三朵花苞。花苞是浅紫色的,小小的,很清秀。我乐坏了!

  栽花不易,精心地培植它,足够地信任它,耐心些,不过多地干预它,它就会健康地生长。我想,人的成长也是如此。

小学作文500字 篇5

  “人生,就像一颗珍珠一样,想要闪亮,想要出众,必须得经过许许多多的打磨,才可以成为最好的!”这句话,曾是我的爸爸在我刚读一年级时,严肃的对我说道。我虽然不懂这句话是什么意思,但是我看见爸爸的严肃,所以将它牢牢的刻在了脑海之中……

  在一个周四的下午,学校放学了,太阳已经快“下班”了,可是温度还是丝毫没有降低,我又蹦又跳的回了家,做完了老师布置的作业之后,我翻开了《小学系统总复习数学》这本书,里面全是很难的奥数题,前面我都做得挺顺畅,但是做到了最后一题,我被难住了,正当我有了一些头绪的时候,”叮铃铃……“一阵电话铃声传入了我的耳朵中,我的思维一下子被搅乱了,我生气的走过去,接起电话:“喂,你是哪个?”“先生你好,请问你需要买房吗……”还没等她说完,我生气的说了一声:“不需要!”然后一下子挂了,当我再回到位子上时,已经想不起来了,正当我要放弃时,一下子看见了爸爸,他正在客厅看着我,他的个子虽然不高,但是眼睛却炯炯有神,我从中感受到了爸爸眼中流露出来的坚定,他虽然没有说话,但是从他的眼睛中,我感受到他在指责我:“难道这么点就可以把你打倒吗?将来你还怎么干大事啊!”我感受到了这句话后,便重新转过身去,但是本子不小心被我碰到了地上,我看见了小时候爸爸在我的桌子上一刀一刀刻出来的“坚强”二字,我的心似乎被什么东西触碰了一下,顿时之间,我明白了爸爸小时候对我说的那一句话:“人生,就像一颗珍珠一样,挫折就好比是打磨石,我们需要经过挫折的洗刷,才可以成功!”

  我重新拾起本子,认认真真的做了起来。终于,几十分钟后,我成功了,我算出来了,我激动的流出了幸福的泪花,我要谢谢爸爸,是爸爸让我懂得了“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理,我明白了,用自己辛勤的汗水浇灌出来的就算一点点的成功,也会是美好的!

  谢谢您,爸爸,是您的一席话,让我想着成功的彼岸慢慢靠近……

小学作文500字 篇6

周老师:

  您好!周老师,辛苦了!每天早上,您早早地来到了学校。一放下包就来就来教室批改我们的家庭作业。还收集了好多古诗词,让我们利用早上的好时光,读一读、背一背,为以后进一步学习打下扎实的语文基础。还没有上课,您却早早地站在讲台前。上课铃声一响,您就让我们读5句名句,还给我们解释难理解的句子,好让我们很快地掌握。然后,就带着我们走进了课文,您仔细地讲解着每一段,让我们细细地品味每一个优美的句子和每一个生动字词:明白文中运用了什么修辞手法,关键句又在文中启到了什么样作用。使我们陶醉在知识的海洋里。

  下课时,您还不去办公室休息,而是在教室里,听着我们过关。一有读错的字,您就马上帮助读错的同学纠正,还把正确的读音写在他的作业本上。如果这个字有很多同学读错了,你就会把那个字的正确读音大大地写在黑板上,再读给大家听,好让我们记住。中午,您吃好饭,还没有来得及休息,一长排的同学早已等在您办公室的门口了,要你批改。放学了,您顾不上休息,还要帮助那些没有做完作业的同学补做作业,耐心给他们讲解,使他们在原来的基础上有所进步。在他们回家时,还不忘在他们的家校联系本上写上评语,好让他们的爸妈及时知道孩子在校的学习情况。

  周老师,您对我们付出的太多了,我代表405班全体同学向您道声:谢谢您!周老师!您辛苦了!

  敬祝身体健康

  您的学生 张扬

  12月2日

小学作文500字 篇7

  在一个秋高气爽而美丽的秋天,同学们跟着老师坐车去农家果园秋游。

  到了目的.地,同学们连蹦带跳地下了车。一阵阵凉爽的秋风吹来,只见树上变了色的树叶慢慢地飘落下来,有红的、黄的、绿的、还有半黄半绿的,像一只只彩蝶在飞舞;落在地上的,又像铺了一层厚厚的地毯。我想童话故事里面那美丽善良的白雪公主和七个可爱小矮人所居住的大森林一定也是金色的秋天吧!

  赵兰、陈红、张心等等,都去摘水果了。陈红摘的红苹果,又大又圆,就像妹妹的小脸蛋;赵兰摘的大鸭梨皮非常薄,薄的有时一碰就破;个大,大得让你吃惊;汁多,咬一口就像喝了一碗用甘泉冲出来甜水。张心摘的葡萄像一颗颗紫色的珍珠。

  男同学就淘气了,王琛带着大家偷偷的来到稻田里捉青蛙。他们挽起袖口和裤角,脱下鞋子,跳进田里,寻找起青蛙来。啊!陈照新找到了一只。他急忙跑去告诉伙伴,王琛带着同伴来到那一块稻田里,轻手轻脚地走过去,大伙一起扑下去,却扑了一个空,他们又继续去找青蛙,好不容易捉到一只,他们一个个更来劲了。不一会,就捉到了好多青蛙。

  王琛他们带着捉到的青蛙回到果园,陈红见了,二话没说,三步并两步地跑去告诉老师,并且把老师带来了。老师对王琛他们说:“青蛙是我们的好朋友,对庄稼有好处,快点把青蛙放回去吧!”王琛他们听完老师的话,他们的小脸唰一下全红了,像个大火球,再也没有勇气看老师一眼。慢腾腾地把青蛙放回了稻田。青蛙回到了稻田“呱呱”地叫着,好像在对王琛他们说:“谢谢你,谢谢你。”

  我想呼吁人们:我们保护的不光是青蛙,别的小动物也要保护,让我们一起来做保护动物的“小战士吧”!

小学作文500字 篇8

  大自然,它的声音是独特的。

  嘘,听,风伯伯又拿起它的小提琴,在那优雅作曲呢,摇摇晃晃模仿的还真是有模有样的。演奏出了多么美妙、婉转的声音啊!哗——哗——,声音时而快,时而缓,时而温柔,时而雄浑,时而沧桑,时而欢快;呵呵,风伯伯真是个万能的音乐家!

  远处隐隐约约传来,越来越近,越来越近……

  咦?是谁弹奏出这么动人的旋律!我想我已经知道它的真面目了,它是小溪妹妹。看来,它也是个出色的音乐家,瞧,它是多么的投入呀!弹奏的令人难以忘怀。刚才还叮叮咚咚呢,现在变成哗啦哗啦奔向大海了!大海也有自己的歌声,他的歌声是那么豪迈,给人一种勇往直前的动力。

  哗啦哗啦,豆大般的雨滴腾空而降,雨也不甘势弱,沙沙沙,沙沙沙。雨唱出悦耳的歌声,又在翩翩起舞。雨,是灵巧的小精灵。它们在石头上、屋顶上、树叶上……不停地跳跃着,弹奏出一首完美结合的奏鸣曲。

  随着最后一个雨滴落下,雨,渐渐地停了。雨的演唱会也结束了。

  直至夕阳亲吻着西山的时候,小杜鹃的歌声才出场。

  咕咕——咕咕——它唱着欢快的歌儿飞向远方,蟋蟀也驻足痴望。它情不自禁的放弃嗓门高歌亮相。

  这时,山泉姐姐来了,大伙儿都有所耳闻它弹奏的音乐是及棒的,今日一见果然名不虚传,于是,大伙儿都邀请山泉来一段。山泉自然愿意为它们演奏一曲。它的声音所谓是“天籁之声”。此刻,大自然的“音乐家”们陶醉其中,我也被它们吸引了。

  傍晚,天黑了,一轮明月高高的悬挂在天空中,星星们眨着眼睛,仿佛也在倾听大自然的声音!

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