有关小学作文1000字合集10篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的小学作文1000字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文1000字 篇1
在生活中，很多时候，我们就如那小小的茧儿，经常会陷于种生存的窒息状态，或是处于绝望的境地。能够破茧成蝶，就会重回新生的欢愉和快慰。 ——题记
刚转入这个学校不久，因为从小都和外婆起居住，说的都是方言，所以很少加入其他同学之间的小话题。下课的铃声使班中沸腾起来。大伙都各自和朋友聊了起来，旁边的几个同学的话题吸引了我。“我喜欢英语，字体优美而且很容易写，而且我喜欢说英语。我认为英语是世界上最美的语言。” “我觉得德语比英语好......” “我认为法语才是世界上最美的语言。” “我试图加入他们的对话，用拗口的普通话夹杂着方言问道：”那中国文字呢？我们的母语呢？为啥侬们都讲别的国家语言好......” “你说我国母语，写起来点都不方便，有时还 有很多繁体字人都不认识。” “就是就是，而且有的字特别难读，不认识还 要查字典，不喜欢母语。”我有些愤怒，因为在我心中母语是世界上最美的语言，具有独特魅力，我生气地说：“我会证明给侬们看，母语是好的，比侬们那啥语言好多了。”随之而来的是阵哄堂大笑，“哈哈哈哈......就你，连普通话还 没说标准，再练几年吧，你想怎么证明啊？” “呵呵，你想证明什么？证明你‘普通话’有多标准。不过下个星期有个演讲比赛，如果你能用流利的普通话，用你所谓的最美语言给我们演讲遍，怎么样?"我有些许犹豫但是心中那股信念无法被动摇：“我......我答应你。”
回到家，我有些后悔，不知道该如何是好？我连普通话都不会说，用什么去证明，但是我已经夸下海口。心中烦恼的思绪让我的眼角泛起了泪花，我站在月光下的身影被表姐发现了，她走了出来，用关切的话语问道：“咋了？有什么烦心事？” 我把事情的来龙去脉都告诉了她，他说：“很好啊，去证明。你有听过德摩斯梯尼的故事么？小的时候声音微弱，口吃严重。每当看到别人滔滔不绝地演讲时，就希望自己也能成为雄辩家，他自信能够成功。为了使声音变得洪亮有力，他站在海边，大声喊叫；为了增大肺活量，他跑步登山；为了使舌头灵活，他口含小石子练习朗读；为了实现自己的梦想他站在镜子面前，反复练习。终于成功。你现在正如他为了自己的梦想，你不能退缩要勇敢的面对。” “对，我定要证明给他们看，我爱母语，她是最美的。”
每天早上我都会不停的练习，不停地朗读，遍又遍即使练到嗓子破音，都有股誓死不放弃的信念促使这我继续努力。每天不论早晚总会听到朗读声，终于我成功的证明了自己的话。他们个个表示歉意，说自己忽略了母语的美。
为了梦想，为了母语。我的梦，中国梦。是的，只要心怀梦想和梦想起奔跑。大到国家，小到个人，何尝不是如此呢？前方的道路必然坎坷，但又有何畏惧？
对于我们生命个体而言，有时心灵也会结上种“茧”。如果我们能用心去咬破自己构造的外壳，尽管这过程会很痛苦，但对于生命的重生，它又实在是种必须。所以破茧而出，是人生的种境界。——后记
小学作文1000字 篇2
掌声，是美好的，它能让人拥有自信；掌声，是甜蜜的，它能让人感到幸福。掌声，使我明白了成功的喜悦、成功的心血和成功的第一步。我懂得化悲痛为力量，化讽刺为鼓励，化无助为坚持。我懂得为自己大理想而奋斗，为自己的目标而持之以恒，为自己的改变而坚忍。掌声使我渐渐成熟、长大，使我从中得到成功的真谛，使我懂得珍惜友谊，知道团体荣誉感。我们的生活像一锅美味的菜肴，喜怒哀乐像一剂剂调味料，把生活烹调得有香有色，有滋有味。酸甜苦辣，尽在其中。
记得那一年，春暖花开，万物复苏，春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄来到了人间。百花争艳，姹紫嫣红，万冠群芳争奇斗艳，鸟儿在枝头上婉转地演唱着春的赞歌，蝴蝶在花丛中优美地翩翩起舞。许多小孩子都在草地上放风筝，沉浸在喜悦中。而他却坐在窗前的小书桌旁，思忖着爸爸妈妈的话……
事情是这样的，四年级的一次期末考试，他考砸了。成绩揭晓后，他感到空前的失落，他忽然感到很惭愧，他对不起谆谆教导的老师，对不起苦心培养的父母……他不敢回家，虽然我知道爸爸妈妈既不会打他也不会骂他，但是我不想看到他们脸上的那一丝遗憾与失望。在回家的路上，他漫不经心地踢着路边的小石子儿，手中紧紧的拽着我_一张78分的试卷。他蹲在小河边，清澈的河水倒映着他秀美的脸庞，他发现，他依旧是他，只不过是脸上多了几分失落，少了几分快乐罢了。
他傻傻地看着，直到一个调皮的小男孩把一颗小石子儿掷入了河中，河面上泛起一层层细小的波纹，在微风的吹拂下荡漾开来，美丽极了。他这才回过神来，只好不情愿地走往回家的路上。到了家门口，他几次想退缩，但还是忐忑不安地摁响了门铃。
一进门，就是妈妈的关切询问：“孩子，这次考得怎么样？排到第几了？”奶奶见他脸上很失落，便向妈妈使了一个眼色。他感到对不起供他读书的父母，便把我一扔，哭着奔进了小房间。大人们看到了我，才知道事情的原因。我不知道他在房间里干嘛，只听到轻轻地抽泣声。
晚饭时间到了，他推开小房间的门时，他震撼了_桌子上摆着丰盛的菜肴和长辈们笑眯眯的眼神。他感到很疑惑，难道有什么大喜事儿吗？爸爸不紧不慢地说道：“我宣布_”他清了清嗓子，接着说：“庆祝失败宴会正式开始_”大家都鼓掌了。正当他百思不得其解的时候，爷爷发话了：“首先为芸芸失败而干杯，因为失败乃是成功之母，胜败乃兵家常事嘛！”
“就是啊，你不应该为一次的失败而伤心，应该振作起来，迎接下一次的挑战！”
“对啊对啊，一次失败又有什么大不了，人的一生中总有失败和胜利之分，就是名人也有失败的时候啊！”
“失败的时候躲在角落里哭泣是没有用的，而应该振作精神研究应该如何接受下一次更激烈的挑战。”
“啪啪啪”
那天晚餐，灌入我耳中的，都是一次次的掌声。
他又佛看到鲜红的朝阳跃上地平线，在东方冉冉升起，把一缕缕灿烂的阳光洒向大地……
他明白了：一次的失败并不意味着什么，不能因为一次的失败就垂头丧气，而应该振作精神，从中吸取经验教训，向着自己理想中的目标不断进取，获得更多的成功！
掌声给予了他很多很多，在掌声的熏陶下，他从一个不懂事的孩童，逐渐成为一个德智体全面发展的三好学生了。而我，也永远挂在了他的床头上做警示。当他一次次站在领奖台上，聆听着台下热烈的掌声，他一次又一次心潮澎湃，一次又一次想着更远的目标去奋斗！
小学作文1000字 篇3
在一片美丽而又宁静的森林里，住着一只可爱又善良的梅花鹿，它叫沙沙。常常走在森林里，也常常带给大家一些惊喜，一些稀奇古怪的活动。因此，森林里所有的动物都认识它，也经常和它一起嬉戏，已成了大家离不开的朋友。
这不，在一个凉爽的下午，沙沙突然又想到了一个主意——开个联欢晚会。于是，沙沙马上找到森林里的信息传递员——猴子。并对正在戏耍的猴子分配任务：“对不起，请大家安静一下。我今天晚上要开个联欢晚会，现在请你们分头走，去向森林里所有动物转告：说我今晚七点半，在森林最美的花园里要举行一个晚会。请森林里所有动物参加，而且每个动物都要为大家献上一个精彩的节目，记住一个都不准落下。还有，今晚的晚会不仅要评森林公主或者是森林王子，而且还有奖品呢！好了，你们现在去吧。”“哦，回来。”沙沙好像还有什么没说，立即叫猴子们回来。然后，笑了笑又说：“要它们准时到哦，在森林里最美的花园。另外，你们也要来哦，别忘了。”猴子们点点头，立刻跑开。你看，不愧是森林的信息传递员，不到二十分钟，森林里的动物们全都知道了。一个个都开始紧张地准备起来，沙沙当然也不会闲着，并且比别人更忙碌。它不只要准备晚会的奖品、简易舞台，还要背主持晚会的话语。你说它能不忙吗？
到了晚上七点半，动物们准时到达了森林花园。不用说也知道，沙沙最早到了。那些森林音乐家们开始奏起了优美动听的音乐，打破了寂静的夜晚。沙沙迎着欢快的音乐走上了舞台，此时，五彩缤纷的烟花冉冉升起，动物们响起了持久而热烈的掌声。顿时，掌声和欢笑声连成了一片。四周的烟花再次放起耀眼的光芒，舞台上顷刻灯光闪烁，灿烂迷人。咦，哪里来的灯光？正当大家疑惑时，不知哪个动物喊：“那是萤火虫姐姐们！”大约五分钟后，热烈的场面渐渐地安静了下来。沙沙温和而严肃地宣布：“晚会正式开始。”话音刚落，热烈的掌声又一次响起，晚会也在热闹的氛围下拉开序幕。
首先入场的是小熊尼尼，它那笨重的躯体，胖胖嘟嘟的，摇摇摆摆地走向舞台。它那笨拙的样子，赢得全场哄堂大笑。弄得小熊尼尼满脸含羞，手足无措，东撞西碰。沙沙看不过去，想去扶它一把，却一不小心摔了个四脚朝天。笑声再次四起，甚至还有动物说它们是傻瓜。这时，沙沙说话了：“我们森林是个大家庭，生活在这个大家庭里的每一个动物都是自己人。我们之间应该相互帮助，相互关怀。而不是相互嘲笑，讥讽。”说完后。台下变得出奇的安静，静得一枚针掉在地上也能听见。而后，小熊尼尼开始了它的表演，它的表演是那样的投入，那样的认真。而台下的观众更是痴迷的欣赏。小熊的表演结束了，大家立刻为它送上了持久的掌声，这掌声里包含更多的是动物们的愧疚，还有真情。
晚会还在热烈的进行着，节目一个比一个更精彩。但大家心里已经认定梅花鹿沙沙是森林公主，因为没有一个动物比它更有资格做森林公主。
小学作文1000字 篇4
你是那么神通广大、令人着魔, 简直是不可想象、难于捉摸， 你象是披着一层神秘面纱的怪物， 怪不得人们问你：机器人啊，你姓什么？
一. 据说你的祖宗诞生在中国古老的封建王朝， 漫长的封建岁月孕育着科技幼苗， "四大发明”至今仍发挥着巨大作用 ， 中华民族为世界文明立下多少汗马功劳！ 且不说木流牛马会自行疾走， 也不说金鸡鸣钟能准时极晓， 曾有民间艺人巧制的“小猫”、“小狗”， 也在众目睽睽下活蹦乱跳…… 可恨帝王将相短浅的鼠目寸光， 在声色犬马中追逐瑶逸逍遥， 绝世技能怎能使他略一顾盼， 反而斥为“雕虫小技”横加阻挠！ 多少巧匠怀技艺在身？ 多少能工徒有心灵手巧？ 多少高人只能黄泉饮恨？ 多少名师永在天涯流漂？
二. 从哥白尼的`“太阳中心说”， 到爱因斯坦“相对论”的创立…… 科学的道路是多么漫长崎岖， 她伴随着人类历史的沧桑变化。 从布鲁特在十字架上被焚烧宁死不屈， 到伽利略身陷囹圄被迫忏悔教化…… 这扑不灭的科技发展炬火， 不就是社会历史航程的巍巍灯塔！ 科学宛若千万般汩汩喷泉, 压抑只能使她能量更大, 当她奋力冲决顽石的禁锢, 就象迎春怒放的烂漫山花! 如今科学技术已渗透到每一个角落, 准不撑她谁就被受到惩罚。 纵观人类社会的前进步伐， 留下 了多少科技发展的史话。
三. 宇宙飞船飘向茫茫星空， 探索外太空的生存之道。 人类基因的发现和应用， 揭示了生命的神秘奥妙。 电脑的普及使科技突飞猛进， 自动控制的应用日趋平常， 更有你这电子设备的机器人， 常把科普作者搅得神魂颠倒！ 微处理器机操纵着你的中枢神经， 把你约束于人的指令轨道， 你是计算机家族的“上流名士”， 亲密的“血缘关系”使你如此神巧。 你精确无误的思维判断， 使多少人惊叹倾倒， 许多望而生畏的危险故障， 有了你它就不再张牙舞爪。 空间探险、开发能源、排除灾祸、 生产管理、医疗护理、饮食烹调…… 哪一桩不在迸发你人工智能的光彩？ 哪一件不在闪烁你人类智慧的火苗？ 逻辑电路、数字操作， 是你神秘的庐山真貌， 信息储存、数据处理， 是你神奇的高明奥妙。 你的诞生是科学成就的结晶， 你的应用是人类文明的骄傲， 人类学家欲把你写入社会的另一家族， 独身老人欲把你收为“儿女”送终养老。 你不久就将成为大众家庭中的一员， 穿上衣衫与人们分担日常操劳， 不是碧眼高鼻的“约翰”、“玛丽”， 就是黄肤黑发的“小妮”、“阿毛”。
四. 有人说你是“工作屠宰机”， 会使人变成“机器的奴隶”。 人们的失业并不是你的过错， 关键在于要处理好社会问题。 有人担心你将支配人类， 导致人类“自己毁灭自己”…… 这种心理实在是杞人忧天， 你可曾听过中国的一句格言： 将欲取之，必先予之！ 你的行为严格遵从人的精心设计， 你的生命维系于人类的赋予， 传递信息的指令一旦被人撤消， 你就变成一堆毫无作为的机器！ 现在你可响亮地何人们作出回答， “我是科技人员制造的一件高级工具， 在社会发展中承蒙人们的宠爱， 我将不惜赴汤蹈火、鞠躬尽瘁！”
小学作文1000字 篇5
太阳无言，却放射出光辉；高山无言，却体现出巍峨；大地无言，却展现出广博；爱无言，却胜过千言万语。
今年的十月一日，火车站里里外外人潮如织，每个人都是一窝蜂里的一只蜂。我和爸爸也拿着大包小裹穿行在熙熙攘攘的人群中，显得仓促而狼狈。
一周前，爸爸和我为了赶往一座千里之外的城市看望妈妈，买了两张火车票。那是一天一夜的行程，而爸爸买到了一张卧铺票和一张硬座票。无疑的，爸爸把那能够在床铺上安稳过夜的机会给了我——我相信任何父母都会毫不犹豫地把安稳舒适的机会留给孩子。只是我并没有因此高兴，因为我们的车票相隔十二个车厢，这意味着这一天一夜我都要独自和陌生人度过了。以往坐火车大大小小的事情都习惯了爸爸帮着管着，这回却要只身一人在陌生的环境与陌生的人相处一天一夜，从小就内向腼腆的我自然是难以接受的。我当初试着软磨硬泡着爸爸同意让我们一起在卧铺，爸爸却斩钉截铁地否定了我。我承认我这样的要求有些无理取闹，但是我还是为此闷闷不乐了一段时间。到达火车站前，一些稀奇古怪的设想像藤蔓一样疯狂地生长在我的脑海——万一上下铺的人不好相处怎么办？万一和别人产生矛盾怎么办？万一我丢了东西怎么办？……
检票进站以后，爸爸把我送到了我的车厢前，嘱咐我要看管好东西注意安全，就径自离开了。我有些不满于爸爸一副漠不关心自己的样子，却也只能乖乖背着行李茫然地上了车。身边是一波又一波陌生的人、陌生的味道，我更加忐忑不安起来。我找到了属于自己的床铺，学着曾经爸爸的样子把行李放在行李架上，然后坐在床上看着行色匆匆的大家来来往往。奇怪的是，我心里竟然没有先前预想的彷徨失措，而是有一些妙不可言的兴奋。
接下来的旅程更是让我喜出望外，一切预想的棘手问题都没有发生，身边的叔叔阿姨都很随和、开朗、热情，甚至还会主动跟我聊天、把自己带来的水果分给附近的人。这种独自和陌生的人在陌生的地方看陌生的风景的感觉，竟然演变成了一种难以名状的美好。我就这样度过了不可思议的一个晚上。
早晨，被车窗外明媚的阳光和车窗内大家爽朗的笑声叫醒，我揉了揉惺忪睡眼，心满意足地伸了个懒腰。这时，对铺的阿姨笑着问我：“你不是一个人来的吧？”“啊，是的。我和我爸爸来的，只是我们没有在一个车厢。”我报以一个礼貌的微笑，答道。“哟，难怪了，你爸爸昨天晚上来看过你一次，今天早上都来看过你两次了！”阿姨笑得更灿烂了。看着她的笑容，回味着她的话，我的心下也暖烘烘的。原本以为这一夜应该是我辗转反侧，现实却是爸爸为我而彻夜难眠。
不久，爸爸又来了。我只觉得有满腔暖流想要一一倾诉，却又一时不知从何说起。而爸爸，就只是简单地询问了我“昨夜睡得好不好”以及“还缺不缺什么”就离开了，对那三次看望只字不提。
十二节车厢，三次，却只字不提。或许，这在他心中，是本就应该做到的责任，爱的责任。而爱，本就无须多言，所以只字不提。爱本就一直在那里，不近不远、不言不语，无论你一无所知还是感激涕零，它都风雨无阻地在你身边，只愿你平安喜乐。月亮无言，却散发出皎洁；星辰无言，却彰显出永恒；云朵无言，却呈现出绵柔；爱无言，却展露出无边无际的温暖。
小学作文1000字 篇6
我性格比较内向，从小到大，我都喜欢把心事藏心里。从不和别人说。也不知道什么时候养成的习惯。或许是因为爸爸妈妈从小不在身边，亦或许是没有同龄的朋友，所以在我的印象之中，我没有什么好朋友，也可以说连朋友都没有。
上小学了，每个同学都有自己的好朋友，除了我。我承认，我很懦弱，懦弱到连交朋友都不敢，懦弱到连一句话也不敢说。所以在小学三年级之前，我每天都是那么孤孤单单地过日子，除了和爸爸妈妈在一起时，我几乎不说话。
三年级分班时，我和一个叫“萌”的女生同桌。萌的个头比我略高了一点，短短的秀发衬得她干净利落。一张永远都咧着的嘴总是让人感到快乐。不算挺的鼻子上带着一个眼镜，尽管如此，她还是总眯着眼睛，似是威下，又似是在无声地再说：我眼睛不好！我第一次看见她，就有个想法：她一定很活泼！
她一坐在我身旁，就十分热情地握住我的手，就像很长时间没有见面的老朋友，她对我说：“你好！我叫萌。”我朝她礼貌一笑，也简单介绍了我自己一下。突然，她像发现新大陆似的，大声叹道：“你好白，你的皮肤怎么这么白呢？”说完摸摸自己的脸，似是后悔，似是嫉妒的眼神看着我，看得我心里发麻，就这样僵持了一会儿，她突然把手不客气得把手伸向我的脸，摸来摸去，一边赞叹着我的皮肤。我想躲开她的魔爪，可惜她的力气太大又或许是我的力气太小，没躲过去，只能任她摧残我这张可怜的脸蛋。那时我没有生气的原因是，我的心里在反复地说着：她脑子一定有病，原谅她，就这样，我的脸被她摧残到上课才停止。我心里已经不知道为我的脸哀悼多少次了。
她是一个不甘寂寞的人，无论做什么，都要有人陪她一起去。因为她和我一样，没有认识的人，所以我很“荣幸”地陪她一同上厕所，一同买东西，一同吃饭，一同说笑，尽管似乎每一次都是她拉着我的，我本来就不会拒绝。她又似乎是看透了我这一点，每天缠着我不放。可以这样说，那段时间，只要她在的地方就一定会有我。我们两个几乎形影不离。
后来时间就这样过去了，我们两个就自然而然得成为了好朋友，依旧形影不离，只不过是属于双方自愿。
和她成为好朋友之后，我发现她的感情和丰富。她总是和我讲故事，每一次她都沉浸在故事情节之中，绘声绘色地讲着，虽然我总是不识趣地问她：“为什么？”恰好，我这一句“为什么”打断了她的故事，她十分鄙视加怒视地看着我说了一句：“你好白、痴！”我听了之后，看着她的表情，突然想逗她一下，十分虚心地问了一句：“为什么？”他气得怒发冲冠，我忽然又叫道：“哇塞！萌，你的头上着火了！”接下来的场景可想而知，因为我不怕死的话，使得萌使劲地揍了一顿，我终于领悟到了“有因必有果”的意思。不过，我很开心。
萌是一团火，我是一块冰，它不仅把我熔化成了一团水，还让我成为了一团火。她是第一个让我感觉到“有朋友真好”的人，她也是我的第一个好朋友。不过，我相信我会有更多的朋友，也会不断感到：有朋友真好！
小学作文1000字 篇7
教学内容介绍：
本节课所教授的内容是义务教育课程标准实验教科书S版第四单元的作文教学。本次作文教学要求学生以自己最喜欢的一处景物为主要内容用一段话写下来。
教材分析：
作为小学三年级的学生来说，作文才刚刚开始起步。如何在已有的基础之上帮助学生将一处景物写清楚、写具体，如何培养学生的观察能力是本节课的重点。所以本课教学中我多采用的是直观的方法引导学生观察和写作。
教学方法：
1、充分利用直观教学进行作文教学。小学一年级学生就开始有看图作文，所以我在设计本课教学时利用大量的图片将学生熟悉的校园展示在眼前，有利于作文教学的开展。
2、注重方法传授。在教学生观察的过程中，教给学生正确的观察方法。
3、选择学生熟悉的景物以点带面推动学生自主学习。
4、注重学生的自我评价。
教学目的：
通过教学使学生学会观察事物的方法，掌握用简洁、生动的语言介绍自己喜欢的一处景物。学写好写景的作文。
重点和难点：
用生动、简洁的语言介绍景物。学会观察事物的方法。
过程设计：
一、 导入新课，明确习作内容
1. 教师导言：细心的孩子一定能够发现，在我们身边有许多美丽的景物，如：树林、小河、田野、道路、学校等，（播放幻灯吸引学生注意）你最喜欢其中的哪个景物呢？今天我们就来择其中的一处景物来赞美一下。
2. 学生自由发言说说喜欢什么？在我们周围也有无数美丽的景物，刚刚我们看到了影片中有我们的校园，今天我们就来赞美我们的校园。
3. 教师板书：美丽的校园
二、给出景物，口头介绍
1. 说说你最喜欢校园的哪一处景物？？为什么？（播放幻灯帮助学生确定写作内容）。
2. 给出校园的一处景物让学生观察并试着用自己的话来介绍这处美丽的景色。（幻灯出示景物）
3. 指名学生介绍景物的特点。
4.教师评价：该同学说得好吗？（学生回答）该同学说的不够具体、生动。怎样才能说得好呢？首先是观察的方法要找对。怎么样观察方法才对呢？老师给同学们提几点要求同学们再试着观察。
三、引导得出介绍景物常用的写作方法
1、在介绍景物时你打算按什么顺序向大家介绍呢？
2、学生自由回答得出：时间顺序、空间顺序、先整体后部分。
3、引导选择其中的按时间顺序进行举例。
4、引导得出我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序抓住一处重点景物介绍给大家。
5、引导观察春天的校园，让学生用自己的话从听、看、闻等方面的感官中体会春天校园的美丽。
四、方法拓展
今天我们学生介绍拉我们的美丽的校园。知道拉在观察景物的过程中要抓住景物的特点细心地进行观察。刚刚我们一起介绍拉春天的校园，那么夏天、秋天还有冬天有是什么样子的呢？我们自己动手写一写。
五、学生分组动笔写下自己喜欢的校园季节。
六、布置作业，宣布下课
在我们的周围有许多美丽的景物。你喜欢的景物也可以有很多。接下来我给大家布置一个作业。课后用老师教给你的方法用作文的形式将一处景物介绍给大家。可以按照时间、空间或者先整体后部分的顺序介绍。
小学作文1000字 篇8
啊，可爱的小金鱼
今天，我和妈妈一起来到花鸟市场买了五条小金鱼。现在它们正在鱼缸里美美地睡觉呢！
我仔细地观察着，看见有一条金鱼是红色的，有一条是白色的，有一条是红白相间的，有一条是黑色的，还有一条是竟然是红白黑三色的。它们各自颜色不同但是却十分吸引人的眼球。
它们的容貌美丽动人，让我更喜欢它们了。
我去拿点面包给小金鱼吃吃我兴奋地说。
不要！妈妈说，金鱼一个星期喂一次足够了。
哦，小金鱼接下去会怎样，且听下回分解。
竟然死了两条金鱼
今天早晨，我起床往鱼缸里一看，啊，呀！竟然死了两条可爱的小金鱼。
我的心情一下子垂落下来。一想到它们活蹦乱跳的样子，就觉得小金鱼死了真可惜。
至于为什么会死呢这得问我妈妈，因为我妈妈是医院里的。妈妈告诉我小金鱼是因为不适应这里的环境，它们去了另一个世界
我好想我的金鱼。
金鱼今天为啥会活蹦乱跳的？
今天下午，我一到家就看见鱼缸里的小金鱼活蹦乱跳地，惊讶极了。
难道它们在庆祝？难道它们在祝福***鱼长命百岁？难道它们在商量怎样出去兜兜风？难道它们仅仅是在举行一个十分隆重的节目
我问妈妈和爸爸，他们也想不明白。同学们，朋友们，老师们，如果你们知道，请告诉我一个准确无误的答案，谢谢啦。
给金鱼换水
又是一天到来了，鱼缸里的水很脏，我准备换水。
我用已经静止了一天的自来水放进了鱼缸里，因为这样的水可以减少对鱼不好的有伤害的物质——氯气。
啊呀，差点忘了说，在放水之前，需要倒出鱼缸里的脏水才能放干净的水，不然会污染的。
水被我装满了！我小心翼翼地把鱼缸放到餐桌上。小金鱼们在鱼缸里快活地游着，它们在看我，仿佛还在对我微笑呢？！
我又开始仔仔细细地观察起来
喂食物
一个星期好像已经到了。我问父母可以喂小金鱼了吗，爸妈同意了。
我用一小块面包喂小金鱼。
呀我大叫起来，小金鱼竟然一口就把又香又甜的金牛面包全部地狼吞虎咽地吃了。
我津津有味地看着，妈妈还笑我是个小呆子，再看下去也成金鱼眼了。
呵呵
又死了两条金鱼
今天，我又是那么得垂头丧气，因为今天我心爱的小金鱼又死了两条。
我将这两条小金鱼和先前两条小金鱼一起装进我自己做自己想的小船里，然后我从家里拿出一把小铲子飞冲下楼，拿着小纸船走到一块空地上。我挖呀挖，挖了好久好久终于挖好了一个坑。我把装着四条小金鱼的纸船埋到地里，插上一朵花和一根树枝。这表示我是它们的亲人，我愿我的金鱼朋友安息
孤独的黑色小金鱼
现在，我的鱼缸里直剩下一条孤独的、寂寞的、可怜的又黑又长的小金鱼。
看着这一条孤独的小鱼，我自己仿佛也变得十分孤独。
我对小黑鱼说：小黑鱼啊小黑鱼，你到底孤不孤独，我来陪你了。
小黑鱼摇摇尾巴，抖抖身子，点点头，仿佛在对我说：我好孤独啊！
好吧。我坚定地说：我去帮你找个伴吧。
我又开始行动了
小学作文1000字 篇9
当夏姑娘那有点儿小清新的裙摆，从我们眼前飘过。秋姑娘那长裙飘飘的苗条身躯，便手握着魔法棒来到了人间。人们说，春天的使者是那欢快的小鸟和那绿意盎然的花草树木；夏天的邮件是那热火朝天的太阳和那亭亭玉立的荷花；冬天的追随者是那白皑皑的雪花和那暗香疏影的梅花。那么，秋天的粉丝便是那色泽艳丽的菊花和那香飘十里的桂花了。如今，已是金秋时节，丹桂飘香，深吸一口气，那淡淡的清香便扑鼻而来，让人神清气爽。于是，在这个季节，我走到了楼下，去寻找桂花。
一下楼，桂花那淡淡的香味便扑鼻而来，哇！好香啊！我的双脚不受大脑的控制了，跟随着直觉寻找着香味的来源。在那边！于是，我的双脚奔跑着，寻找那扑鼻的香味。找到了那几棵树，看到那几棵绿油油的树，和点缀在树上的那一簇簇的小小的黄花。“哇！在这儿！弟弟，快来看！”我急切地招呼着弟弟，把他拉到那棵树旁。哇！好多花呀！一簇簇紧紧地拥在一起，好像几个受惊的小娃娃，紧紧地抱在一起，没有要分开的意思。那一朵朵小花，就好像是用五个橡皮泥花瓣粘在一起似的，小小的，簇拥在一起，黄黄的一小片，挂在枝头上，散发着清香。我拉下那只点满了黄花的树枝，鼻子凑上去闻了闻，那香味仿佛从我的鼻子进入了全身，顿时感觉神清气爽。
忽然，我又想起了那篇课文《桂花雨》，便想要体会一下作者的那种“摇花乐”，便叫弟弟站在树枝下，自己抱起桂花树的一根，用力摇起来，秋日那清凉的雨，伴随着那桂花的清香，一起落下来。弟弟满脸满身都是桂花和雨滴。看着弟弟那欢快的样子，我的心也雀跃地跳着，希望弟弟来帮我摇摇桂花，让我来享受一下那种感觉。我的愿望马上就实现了。我站在树下，弟弟拼命地摇着桂花树，一片片花瓣落下来，轻轻地抚摸着我的脸庞，落在我的脸上、身上，雨滴伴随着花香一齐落下来。扑鼻的香味，仿佛把我笼罩着，我整个人都浸在花香之中。双手并牢，努力地捧着掉下来的每一朵花，那小小的黄花一朵一朵的掉在我的手掌心里，那么小，但又那么迷人。我把鼻子凑上去，深吸口气，哇！好香！
捧着满满一手的桂花，我怀着激动的心情，朝家走去。回到家，我把那捧香喷喷的桂花放在桌上，挑去小枝小叶，把清一色的花朵放进了滚烫的开水中，那些桂花一个个都翻滚着，在开水中游泳，享受着这个免费温泉。我想做桂花糖水！以前秋天，爸爸给我做过一次，甜甜的，好喝极了，而且还香喷喷的！这次，我终于可以自己尝试着做一次了！等那些桂花都从靓丽的淡黄色变成那病蔫蔫的褐色，我就知道，该把它们捞出来了。等啊等，他们终于变色了。捞完了桂花，我放了几勺白砂糖进去，搅和搅和，等那白砂糖终于融化了，我急不可待地溜了一口，不喝不要紧，一喝吓一跳，烫死我了！我只好耐下心来，等了5分钟，10分钟，15分钟，20分钟……似乎过了一个世纪，我才小心翼翼地抿了一口桂花糖水，哇！桂花的香味似乎被我喝了下去，甜甜的，香香的，这真是我有生以来喝过最好喝的水！
正如李清照所说：“暗淡轻黄体性柔。情疏迹远只香留。何须浅碧轻红色，自是花中第一流。”桂花，不像桃花那样靓丽，不像牡丹那样美丽，不像樱花那样壮丽，也不像荷花那样亭亭玉立，但它却不与它们争奇斗艳，而是选择默默地付出，为人们提供它那让人心旷神怡的清香。
小学作文1000字 篇10
孙悟空有七十二变，哼!那有什么了不起的，我有九九八十一变呢!
假如我会变，我想变成一位眉清目秀的春姑娘。我走上了春的舞台，把长袖一挥，顿时柳树上冒出了嫩绿的小芽儿，油亮亮的，让人不忍心去摸它;小草探出了绣花针似的脑袋，一阵东风吹来，小草就点头哈腰，好似在感谢我为它换上了绿色的春装;过了一会儿，我又把彩色花瓣洒向花朵，顿时，桃花变得粉红粉红的，绽开了绯红的笑脸;樱花变得雪白雪白的，像一位纯洁的少女;杜鹃花变得火红火红的，红红的花苞像婴儿的小嘴……我用手指一点，河面冰化了，小河像一面明晃晃的镜子，映着小草，映着小花，映着生机勃勃的春天。
假如我会变，我想变成手持荷花的夏姑娘。我走上了夏的舞台，在森林上空飞了几圈，山坡上，苍翠的树木、青青的芳草给森林戴上了一顶绿“皇冠”。花开得更加旺了，五彩缤纷的花酷似一颗颗珠宝镶嵌在皇冠上，十分耀人眼目。我在池塘上弹起了《采莲》，于是，荷花慢慢地开放了，有的是粉色的，像一个个羞红了脸的小姑娘;有的是白色的，像一个个冰清玉洁的少女，又像是用白玉雕成的，“她们”都散发着醉人的芳香;一张张大圆盘似的荷叶，上面滚动着比珍珠还光芒四射的水珠，在阳光的照耀下，闪闪发光，让我睁不开眼睛。
假如我会变，我想变成身穿用葡萄做成的秋姑娘。我走上了秋的舞台，我赶到果园，轻拂过每一棵果树，不到一会儿，苹果红了，像小朋友的脸蛋儿;梨黄澄澄的、葡萄水灵灵紫莹莹的，石榴咧开红红的大嘴笑了，金桔小巧玲珑，怎么能不叫人喜爱呢?我给枫树抹了胭脂，它像一片燃烧的晚霞，红彤彤的。我拿出彩带，在天空中画了一个圈，落叶缤纷：银杏叶像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热……
假如我会变，我要变成一个纯洁的冬姑娘。我走上了冬的舞台，向外吹了三片白羽毛，顿时，鹅毛大雪从天而降，像玉蝶一样纷纷扬扬，轻盈美丽，从茫茫天海落下，多么神奇!
假如我会变，我想变成一阵清风，清风吹啊吹啊，吹来了绵绵的春雨，让大地换上绿装;吹来百花仙子，让大地姹紫嫣红;吹走了夏天的炎热,让大地充满了凉爽;吹来了秋天的画师，给大地涂上丰收的黄金;吹白了冬爷爷的胡子，给大地披上银装。
假如我会变，我想变成一把神奇的手电，照亮所有盲童的眼睛，帮他们驱走黑暗，迎来光明。假如我会变，我想变成一把大伞，树立在乡间的田埂上，在烈日下干活的农民伯伯累了，就进来歇一歇，吃个西瓜，摇摇蒲扇，说说笑话。
假如我会变，我想变成一只小鸟，在天空中自由自在的飞翔，飞遍祖国的各个角落，也没有了妈妈的唠叨：“甄皓伟，给我买东西。
甄皓伟，该学习了……”
假如我会变，我想变成一座大大的房子，让那些无家可归的人全都住进来，一起看电视，玩游戏，晚上一起做美丽的梦。
假如我会变，我要变成一棵大树，为我们的城市制造清新空气，如果有人来砍树，我就变回人形，告诉他要少砍树多种树的道理，并劝他要做护林工人。
假如我会变，我要变成世界上最精密的地震仪，能在最短时间准确的预测到地震发生的时间和地点，及早通知人们做好防备工作。假如我会变，我要变成……
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