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幼儿园小班室内亲子游戏

时间:2021-04-28 14:41:00 亲子游戏 我要投稿

幼儿园小班室内亲子游戏(通用5篇)

  亲子游戏是家庭内父母(包括血亲关系的亲生父母与拟血亲关系的继父母与养父母)与孩子之间,以亲子情感为基础而进行的一种活动,是亲子之间交往的重要形式。下面跟着小编来看看幼儿园小班室内亲子游戏(通用5篇)吧!希望对你有所帮助。

幼儿园小班室内亲子游戏(通用5篇)

  幼儿园小班室内亲子游戏 篇1

  (1)踩椅子

  目标:

  培养幼儿与家长的合作能力。

  玩法:

  每组两张椅子,从起点处出发,幼儿必须从椅子上走,家长将幼儿走过的椅子放到幼儿前面,直至重点处,谁先到谁就获胜。

  (2)纤维的秘密

  目标:

  1、教导宝宝会折五瓣花,发展宝宝手部的精细动作。

  2、教育孩子懂得一些简单的科学道理。培养孩子的思维能力以及观察力。

  玩法:

  家长教导宝宝做纸花,选一些中等厚度的各种颜色的纸,裁成正方形,把纸剪成5小片(注意中间不能剪开),然后用筷子把各纸片从外往内用力卷起,快到中心时停止,左手固定纸卷,右手把筷子抽出,使纸片形成皱纹,这样就形成了美丽的纸花了。把花放入水盆中,可以发现花瓣慢慢地张开了。它会使宝宝感到惊奇,会让宝宝觉得就像是真的有生命的花在绽放一样。家长把一朵花从中间切开,一半插在红墨水中,一半插在清水中,以后将发现,插在红墨水的花渐渐变红了,而另一半花颜色没有改变。家长给宝宝讲解纤维的秘密原理,家长可以给宝宝讲纸的主要成分是植物纤维,纤维就是极细小的毛细管,纸遇到水以后,水沿着纸中的毛细管上升,使纤维胀满,于是原来叠上的花瓣就张开了。

  (3)奇妙的“色拉酱”

  目标:

  在制作和品尝色拉酱时,自然地练习说话和表达自己的想法。

  准备:

  小蛋糕或切片面包、色拉酱、餐巾纸等。孩子洗净小手。

  玩法:

  1、家长帮助孩子将袋装色拉酱的边角处剪一个小口。

  2、孩子把色拉酱慢慢挤压,用色拉酱在蛋糕或面包片上“画画”。

  例如:画娃娃脸:“我画大大的眼睛,我画翘翘的鼻子,我画小小的嘴巴。”

  画小花园:“我画美丽的花朵,我画青青的小草,我画可爱的小鸟。”

  3、画完后,孩子可边品尝边说:“我先吃大大的眼睛,再吃翘翘的鼻子……

  建议:

  家长还可为孩子提供番茄酱、水果、蔬菜等帮助孩子“画画“和做各式平盆,既有利于提高孩子的食欲,也有利于提高他们讲讲说说的能力。

  幼儿园小班室内亲子游戏 篇2

  拍大麦

  游戏目的

  培养幼儿协作游戏的能力。

  游戏方法

  两人一组。游戏开始,两人边念儿歌边做动作。念“一箩麦”时,乙两手合拢,甲双手同时摞乙的两手背;念“二箩麦”时,甲两手合拢,乙双手同时摞甲的手背;念“三箩开始拍大麦”时,动作同“一箩麦”;从“噼噼啪”开始至最后,两人边念儿歌边按节奏对拍:先自拍一下,然后右手拍对方右手,再自拍一下,然后左手拍对方左手,依次进行。

  游戏规则

  摞手背时两人必须轮流进行。

  建议

  对拍时,可根据幼儿发展水平,增加或降低拍手难度,变换花样。如:

  (1)两人同时伸出双手,手心手背对拍。

  (2)先自拍一下,然后左手拍对方右手,再自拍一下,然后右手拍对方左手。

  (3)先自拍一下,右手拍对方左手(连续两次),然后换左手拍对方右手(连续两次)。

  推小车

  游戏目的

  锻炼幼儿手臂力量,培养幼儿协调合作的能力

  游戏方法

  两人一组,甲扮“小车”,乙扮“推车”人。

  游戏开始,甲爬于地,乙两手握甲双脚脚踝,提起。此时,甲用双手,乙用双脚,两人边念儿歌边协调前行。

  游戏规则

  “推车”人不能用力过猛,速度也不能太快。

  建议

  1、两人经常互换角色,反复进行。

  2、此游戏适合在户外草坪上进行。

  幼儿园小班室内亲子游戏 篇3

  1、羊角球比赛

  玩法:家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后,由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去,然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。

  2、我是小姚明

  玩法:家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后,幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

  3、斗鸡乐

  玩法:每个家庭由一名幼儿和一名家长组成,编上号码挂上数牌。然后在规定的范围内,用双手抓住自己的一只脚,用单脚跳着去碰撞他人,脚先着地即淘汰,余下的人继续,坚持到最后者获胜。

  4、接力跑

  玩法:亲子两人游戏。2听口令,幼儿手执接力棒起跑,到达已站立在中线处的'家长那儿,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。

  5、袋鼠接力

  人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。

  玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

  6、我给爸爸妈妈穿衣服

  玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。

  7、托球跑

  玩法:幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。

  8、运气球

  目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。

  准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。

  玩法:爸爸妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),妈妈和小朋友背靠背,夹住气球运至指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。

  规则:手不碰球,途中掉落或爆破均无效。

  9、套圈

  玩法:每人手里拿一个圈,站在指定位置上。把手里的套圈套向前面的瓶子里。谁套得多谁就获胜。

  10、二人三足跑

  目标:学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。

  规则:爸爸双手必须背后,妈妈必须将带子系紧。

  玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。

  幼儿园小班室内亲子游戏 篇4

  室内益智游戏一:分类的游戏

  这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品,例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等,让孩子发觉其共同特征来加以分类,并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词……等材料,让孩子能依其特性分类。

  室内益智游戏二:猜谜的游戏

  猜谜对孩子不但有兴趣,而且也能激发其推理及想像力,我们可以用“千根线、万根线,掉到水里就不见”猜“雨”这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索,让孩子提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。

  室内益智游戏三:扮演的游戏

  例如让孩子玩“扮家家酒”,鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。父母亲可以提供一些线索,如给他一架飞机,假想他在空中飞行遭遇哪些情况;给他一部金刚,让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具,让他扮演医生看病的情形……

  室内益智游戏四:想象的游戏

  “想像力”可以使不可能的事变成可能。在想像的世界里,孩子的思考更自由奔放;我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题,让孩子运用想像力描绘出未来的远景。

  室内益智游戏五:接龙的游戏

  许多游戏可以用“接龙”的方式,如“文字接龙”:上班→班长→长大→……;“绘画接龙”:一个主题大家接力画;“数字接龙”:1→3→5……;“故事接龙”:从前有一个猎人……;“动物接龙”:四只脚的如狮子→老虎→大象……,空中的如老鹰、鸽子……

  室内益智游戏六:字词的游戏

  让孩子说出“同韵、音、部首、声调、笔画的字词”、“字头、尾相同的字词”、“用图画写字”、“用三个字词说(写)出不同的句子”,提供一些字词,如“火”字,让孩子自由联想,或说出可以用哪些字词来替代……12

  幼儿园小班室内亲子游戏 篇5

  1钓鱼

  准备:自制鱼杆6根,自制鱼若干,字卡(大、小、中)

  玩法:家长和幼儿共同站在线外拿着钓鱼竿在"池塘"里钓鱼。(4—6人一组)以钓的多,认识多为胜。不认识汉字(小鱼)扔进池塘重新再钓。

  规则:

  1、不准站在线内钓鱼。

  2、幼儿不准用手到池塘里抓鱼。

  2玩玩乐

  准备:娃娃家材料、拼图、油泥等

  玩法:幼儿进游戏室后,选择自己喜爱的游戏玩。

  规则:保持游戏室桌面的整洁,爱惜玩具,完后会将玩具归还原处。和同伴一起友好地玩,在游戏中相互谦让。

  3保龄球

  准备:玩具保龄球两组

  玩法:给每位幼儿家庭发4个球,站在规定线后,用手中的皮球向目标投掷,击倒8个保龄球以上算优胜。

  4抢椅子

  准备:小椅子若干

  玩法:幼儿8—10人一组进行游戏。音乐开始,幼儿绕椅子转圈走。音乐停止,马上抢到位子并坐好。没有抢到位子即被淘汰

  5夹珠

  活动准备:玻璃球、小桶

  玩法:在一个大桶内装满水,再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(十五个)得奖。

  6快乐套圈

  准备:易拉罐、套圈

  玩法:在地上摆放八个易拉罐,每个易拉罐之间的距离为20cm。参赛者站在离易拉罐一米远的线上,向易拉罐扔圈。每人有三个圈。

  规则:

  1、每人三个圈,站在指定的线后。

  2、投掷时,脚不能向前移动。

  7迷迷转

  1、盲人敲鼓

  准备:桌子、 小鼓、 鼓摧 、眼罩各两个

  玩法:两名幼儿为一组,拿鼓摧戴好眼罩站在线后准备。游戏开始后,幼儿凭感觉向前走,家长可语言提示孩子走的方向与路线,最先敲到小鼓的人获胜。

  规则:不可摘下眼罩

  2、贴鼻子

  准备:眼罩一个

  玩法:游戏者蒙上双眼,在先后原地转两圈,然后向前走,家长可语言提示孩子走的方向与路线,幼儿在指定位置把"鼻子"贴在人头上,贴中者获胜。

  规则:不可摘下眼罩

  8叠叠高

  准备:空易拉罐、纸杯、积木

  玩法:用空易拉罐、纸杯或积木进行垒高,在规定的时间里,垒的最高不倒者获胜。

  9考眼力

  1、比比谁的眼力好

  准备:啤酒瓶、筷子

  玩法:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子,如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。

  规则:每人有三次机会。

  2、大家来找茬

  准备:图片若干

  玩法:在规定的时间里以最快的速度找出不同者获胜

  规则:找出5处

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