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小班亲子游戏教案

时间:2021-02-26 16:44:33 亲子游戏 我要投稿

小班亲子游戏教案范文锦集九篇

  作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗?下面是小编整理的小班亲子游戏教案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小班亲子游戏教案范文锦集九篇

小班亲子游戏教案 篇1

  教育作用:

  1、帮助宝宝用已认识的颜色进行点画。

  2、发展宝宝手部动作。

  材料与场地:红、黄颜色,设计成形的服装样板图,纸张,音乐。小推车、羊角球、小摇车。

  活动过程:

  一、问候时光:

  1、接待。教师与宝宝(妈妈爸爸)交流问候,表示欢迎。

  2、点名游戏:

  a、 教师向宝宝介绍自己。

  b、教师用铃鼓轻轻地拍被点到名字的宝宝的手,向他表示亲切问好,鼓励宝宝回应教师的问候,爸爸妈妈帮助宝宝学习问好。

  c、 歌曲《找朋友》,稳定孩子情绪。鼓励宝宝跟着音乐自己学着拍节奏,宝宝和爸爸妈妈一起跟教师学唱歌曲。

  二、运动时光:教师向宝宝介绍各种小型运动器具,让宝宝说出名称。爸爸、妈妈带宝宝玩一玩。

  三、快乐时光:

  1、出示游戏材料。提问:“这是什么?”孩子学说:“纸、红色。。。。。。”

  2、教师示范游戏。将一大张纸捏成纸团,纸团蘸上红(黄)颜料,在画好的衣样上印染。

  3、爸爸妈妈握住宝宝的手进行印染。

  4、游戏时,爸爸妈妈帮助宝宝巩固对颜色的认识。

  四、温馨时光:亲子游戏“穿新衣”

  1、爸爸妈妈帮助宝宝穿上自己制作的服装。

  2、随着欢乐的音乐, 模仿父母的动作。摆动身体、跳舞、做时装模特等。

小班亲子游戏教案 篇2

  看你笑不笑

  材料:扑克牌

  玩法:一人用鼻尖和上唇夹一张扑克牌,作出怪样逗对方发笑,并把扑克牌传递给对方。两人相互传递,把扑克牌弄掉的是失败者要表演节目。

  提示:活泼开朗的性格是在不断的愉快的学习活动中培养的。

  图画书

  材料:旧图书,胶水,剪刀,纸。

  玩法:家长和孩子将破旧的书整理出来,将旧图书中孩子喜欢的图片剪下来,用一张纸粘贴起来,装订成一本书。写上标题或用图表示(他拾到物品)。

  提示:劳动给幼儿创造了动手、动脑的机会,家长应利用幼儿玩的积极性进行爱护图书的教育。

  洗手帕

  材料:手帕、肥皂、脸盆

  玩法:

  1、幼儿根据节奏做洗手帕、擦香皂、搓手帕、拧手、晒手帕的动作。

  2、家长提供给幼儿水、手帕’让他洗自己的手帕,并帮助他人洗手帕。

  提示:幼儿的游戏和劳动结合在一起,是非常愉快的。“我自己来”不仅培养了幼儿的劳动习惯,同时也学会了帮助他人,对孩子形成独立性有帮助,要坚持让幼儿做下去,对他的劳动习惯大有好处。

小班亲子游戏教案 篇3

  小班亲子游戏和孩子一起玩“神奇的口袋”教案主要包含了游戏准备,游戏玩法等内容,“神奇口袋”游戏是一则训练幼儿触摸觉的游戏,这则游戏是针对幼儿心理特点而设计的,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看神奇的口袋教案吧。

  “神奇口袋”游戏是一则训练幼儿触摸觉的游戏。这则游戏是针对幼儿心理特点而设计的。特别适合2—3岁的宝宝玩,还可训练幼儿对看不见的物品的分类。

  家长在和孩子游戏时可从以下方面着手:

  1、游戏准备:

  小口袋1个;各类水果,如香蕉、桔子、苹果、葡萄、橙、柚等等;各类小玩具,如xxxx、汽车、玩具兔、熊、狗、手帕、帽子、手套等。

  2、游戏的玩法如下:

  (1)家长拿着装满各类物品的口袋念儿歌给孩子听:“神奇的口袋东西多,请你过来摸一摸。”并告诉孩子,“请你伸手到袋子里摸一件东西,摸完告诉我(即父母),你摸到的是什么,但是不许偷看。”

  (2)在幼儿将说出的物品一一摆放出来后,家长可提高要求:“请你说出这些物品属于哪一类?比如香蕉、苹果、梨等等是水果类,手帕袜子属什么类?长毛绒的小兔、小狗又属哪一类?”并让幼儿动手将物品归类放置。

  孩子熟悉游戏后,可让孩子边摸边说:“这是水果中的梨子。”等等。

  3、家长和孩子玩游戏时应注意:

  (1)游戏之初最好不要让幼儿区别近似的物品,如橙、柚,而用区别较大的,如苹果、香蕉等等,以后再逐渐增加难度。

  (2)切忌违反规则,让幼儿看口袋,那样就失去其积极意义了。为提高孩子兴趣,家长与孩子互换位置,让孩子提问,家长来摸且回答,最后让孩子鉴定对错与否。

  在这个游戏中,家长要勤动脑,善动脑,不断丰富“口袋”里的“内容,提高幼儿的兴趣,促进幼儿感知觉,特别是触摸觉的发展。

小班亲子游戏教案 篇4

  活动目标

  1、知道妈妈们照顾孩子很辛苦

  2、表达对妈妈的爱

  活动准备

  1、请幼儿的妈妈入园

  2、歌曲《我的好妈妈》

  3、彩纸、彩笔

  活动过程

  1、谈话

  尊敬的家长们,亲爱的小朋友们,下午好!首先我对参加这次活动的母亲们表示衷心的感谢和最热烈的欢迎;母亲节是一个很伟大的节日,全世界的母亲们在这一天享受到儿女们衷心的祝福,妈妈们为小朋友们不辞辛苦,给了无私奉献的爱,我们小班的“感恩母亲节”现在开始。

  2、带幼儿集体朗诵感恩的话

  小朋友们,妈妈不但生了你们,还喂养你甜甜的乳汁,给你么做好吃的饭,买好看的衣服,但妈妈不怕累,小朋友们的妈妈太伟大了,我们一起说感谢妈妈的话吧”。带领幼儿朗诵:妈妈我爱你,妈妈您辛苦了!

  3、演唱歌曲《我的好妈妈》

  小朋友们,妈妈们最爱你们了,我们也应该爱妈妈,现在我们来给妈妈唱只歌吧!引导幼儿站在妈妈面前演唱《我的好妈妈》让家长为孩子拍手鼓掌。

  4、赠送礼物、给母亲一个拥抱、捶背、倒水、表达对妈妈的爱并拍照

  (1)部分家长带自己的宝宝绘画《我的妈妈》、部分家长带幼儿到室外桌子上,帮助幼儿做项链,做好后把它送给妈妈们。

  (2)引导幼儿为妈妈捶背倒水“小朋友们,妈妈每天照顾你们太辛苦了,今天我们来回报妈妈好不好”?引导幼儿给妈妈一个拥抱,捶背,给妈妈倒一杯水,让妈妈们感受这份温暖。

  小朋友们,妈妈在百忙之中来到幼儿园参加活动,我们来一起感谢一下妈妈“谢谢妈妈,妈妈你真好|”最后祝所有的母亲节日快乐。

小班亲子游戏教案 篇5

  设计说明:

  美来源于生活,并高于生活。美术最终也是服务于生活的,虽然孩子们还不能理解和明白,但利用简单的材料为生活添加色彩,这也会让孩子们在其中找到很多的乐趣,相框是展示和记录美好瞬间最好的装饰品。我们的亲子园集体照也奕完成,让孩子将自己最喜欢和最难忘的瞬间展示出来更增加了他们的兴趣。

  教养目标:

  1、动手能力的训练、想象力、创造力的培养。

  2、父母与孩子的和谐相处,相互了解。

  活动准备:

  1、物质准备:集体照,人手一张硬纸板,吸管、各色彩纸、皱纸、纽扣、毛根等。

  2、经验准备:有撕纸的经验。

  教养过程:

  1、活动导入:出示亲子园集体照。

  2、相框都有那些样子呢??长方形、正方形、圆形

  3、相框的`摆放形式有哪些呢??"放在桌子上的和挂在墙上的"

  4、与爸爸妈妈一同商量设计一个最喜欢的相框。

  5、将照片位置定位好后进行周边的设计,照片所在位置和方式的设计;

  6、展示作品

小班亲子游戏教案 篇6

  活动意图:

  亲子游戏种非常重要的形式。父母通过亲子游戏可以与孩子进行感情交流,增进父母与孩子的亲密度,同时也促进了孩子的健康发展。亲子游戏让孩受益匪浅。

  活动目标:

  1、让孩子真正走进大自然,阅读春天,扩展孩子的知识,培养对大自然的喜爱之情。

  2、增进亲子之间的关系,促进家园交流与合作。

  3、亲子游戏中提高孩子社会交往能力。

  活动流程:

  游戏一:

  大脚小脚

  规则:

  分爸爸组、妈妈组、爷爷组、奶奶组进行游戏,每组8人。

  玩法:

  宝宝站在家长的脚上,家长和宝宝一起往前走,第一个到终点的为胜利者,颁发小奖品。

  游戏二:

  切西瓜

  玩法:

  等到儿歌念完后,把西瓜切开来,切开出的两个人石头剪刀布,胜者切西瓜,再次游戏。

  游戏三:

  揪尾巴

  准备:

  毛线辫子

  规则:

  一家三人必须紧紧拉着,不能松手,被揪到家庭自觉退出比赛。

  玩法:

  一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,

  孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地龋

  几家庭展开揪尾巴比。最后看哪个牛^揪到的尾巴多就获胜。

  活动反思:

  亲子活动对家园联系起到了推进作用,让家长了解到了幼儿在幼儿园的一日活动情况和活动安排,也使家长了解到了孩子各方面的能力程度。孩子、家长、教师之间有了更深的了解,和更进一步的沟通。

小班亲子游戏教案 篇7

  游戏目标

  经过游戏促进亲子之间的情感与交流。

  游戏准备

  自制的小老鼠若干。

  智慧星若干。

  鼓、鼓棒。

  游戏玩法

  1、参加游戏活动要以家庭为单位。

  2、教师以鼓为令,鼓响游戏开始,鼓停游戏结束。

  3、游戏开始之前,每个家庭派出孩子到老师这领取10颗智慧星。

  4、游戏开始每个家庭拉好小老鼠,家庭成员要相互配合的拉着一只老鼠跑。

  5、游戏中每个家庭成员要踩到其他家庭的老鼠,在规定的范围之内跑。

  6、每个家庭在踩其他家庭的老鼠的同时,也要保护好自己的老鼠不被踩到。

  7、老鼠被踩到的家庭要送一颗智慧星给对方的家庭。

  8、在规定的时间内,那个家庭的智慧星颗数最多为胜。

小班亲子游戏教案 篇8

  游戏意图:

  新学期开始之际,我们该如何加强孩子和家长之间的关系呢?方法很简单,多多举办趣味的亲子活动,让家长参与进来,一起感受活动的趣味和乐趣。

  游戏准备:

  小孩和大人的鞋子

  游戏过程:

  1.每个家庭派出一个小孩和一个大人参加这个游戏。

  2.每个家庭领取一双大人的鞋子和一双小孩的鞋子。

  3.家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边。

  4.孩子听到负责人发出的口令之后,就开始向家长这边出发,用最快的速度走到家长身边(一定要注意安全,不要被绊倒)。

  5.到达家长的位置之后,孩子把鞋子脱下来,然后,将鞋子给家长穿好,家长不能够动手。

  6.孩子给家长穿好鞋子之后,家长背起幼儿跑向场地另一边。

  7.到达场地之后,家长给孩子穿好鞋子。

  8.全部完成之后,用时最短的家庭获得胜利。

  网站温馨提示:

  这个亲子游戏,可以很好地锻炼家长和孩子之间的默契度,同时,也给孩子带来很好地锻炼机会,而且,在这个游戏中,还可以让孩子知道,如何孝敬自己的父母。

小班亲子游戏教案 篇9

  活动人员:

  全体幼儿、家长、教师

  活动目标:

  增加家长与孩子的亲自之情

  活动准备:

  气球、尾巴若干条,垫子、筐子、纸球等

  活动过程:

  l 表演歌曲《秋天》

  l 小二班比赛项目及规则:

  一.亲子二人行(6个家庭)

  1、幼儿与家长面对面,踩父(母)脚上,起点准备;

  2、游戏中幼儿与家长必须始终手拉手,幼儿脚不得踩地;

  3、先到终点者为胜。

  二.我们一起来套圈

  1、宝宝与家长站起点准备;

  2、游戏开始,幼儿跑到终点取呼啦圈,一次取一个,迅速跑回套在家长身上;

  3、在规定时间内家长身上圈多者为胜。

  三.追地雷

  规则:母亲在脚上缠上气球,孩子去踩气球,最后一个人剩下气球的为胜。

  四.揪尾巴

  一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

  五.捡落叶:家长和孩子一起捡落叶,用树叶做成树叶画,体验亲子制作的快乐。

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