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《Unit 6 Happy Birthday》英语教案

时间:2020-03-04 17:58:46 英语教案 我要投稿

《Unit 6 Happy Birthday》英语教案

  学习英语不能只靠一种方法,使用多种不同的方法可以全面调用大脑来学习英语。接下来我们来看看《Unit 6 Happy Birthday》英语教案,仅供大家参考!

《Unit 6 Happy Birthday》英语教案

  教学内容及分析

  1、PEP教材三年级上册Unit 6 Happy Birthday

  2、Let's learn  本部分主要学习数字one-ten

  3、Let's do 本部分练习数字one-ten 的指令活动。

  教学重点及难点

  重点:单词(one-ten)

  难点:

  1、three/five/six/seven读音

  2、让学生自己发出Let's  do 指令句

  课前准备

  1、one-ten 的数字卡片

  2、录音机及磁带

  教学步骤

  1、Warm up(热身活动)

  老师播放“Ten Little Candles Dance”,学生听和轻轻拍手。

  2、Presentation(新课展示)

  1)T:How many?(伸出手指来问)

  Ss:How many?(学生也跟着老师来学问)

  Ss:How many?(伸出手指来问)

  T:One ,one,one.教学one-ten.(以学生问,老师回答的形式教学数字)。

  2)T:One,one(出示数字卡片并贴在黑板),教学one-ten.

  Ss:出示手指(同卡片一样),只听不讲。

  3)T:Show me 1 and 2.教学Let's do.

  Ss:出示手指(同书本Let's do一样),只听不讲。

  4)Listen to the tape ,read and do.(老师取下卡片,并画上四线格。

  5)Write the words one time on their exercise book.(学写单词,给学生在作业本上起字头)。

  3、Practice(趣味操练)

  1)T:拍手并说one/two…

  Ss:One,one,one/two/two/two…(不用拍手)

  2)Ss:Say the numbers and clap their hands(拍手并说数字)

  A)one-ten(手型||)

  B)ten-one(手型||)

  C)手型变化进行拍||V(one双手合,two双手分开)

  D)手型变化进行拍V||(one双手分开,two双手合)

  3)Listen to the tape and read after it

  4)小老师来带着各组说和做Let's do.(每组选一个讲英语好的`同学站在每组的前面边说边做动作,其它同学模仿,老师这时在黑板上写一组数进行下一步的活动。)

  5)“See you!”游戏,谁会读出来就加分

  规则:A)老师指到黑板上的数字,读三次。B)老师擦掉此数时,同学招招说:“See you!”

  先集体巩固一次,再叫同学单独读。(不会读的可以趁机教一教学生)

  4、Assessment(课堂评价)

  1)听老师读,选写出每组数字老师读了的那个数字(三选一)(可以让学生把所有的数字读一次再做)

  (1)2  4  5

  (2)1  7  6

  (3)8  10  5

  (4)3  9  7  6

  2)活动手册本单元第2部分练习。

  5、Add-activities(课外活动)

  1.书写one-ten一行

  2.听录音,仿读单词和句子,并表演let's do三次

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